相關(guān)習(xí)題
 0  99794  99802  99808  99812  99818  99820  99824  99830  99832  99838  99844  99848  99850  99854  99860  99862  99868  99872  99874  99878  99880  99884  99886  99888  99889  99890  99892  99893  99894  99896  99898  99902  99904  99908  99910  99914  99920  99922  99928  99932  99934  99938  99944  99950  99952  99958  99962  99964  99970  99974  99980  99988  170175 

科目: 來源: 題型:

囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳。;蛭挥谌说牡7號染色體上,決定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白.70%病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)Cl-的轉(zhuǎn)運異常,導(dǎo)致消化液分泌受阻,支氣管中黏液增多,細菌在肺部大量生長繁殖,患者常常在幼年時期死于感染.
(1)在核糖體上合成CFTR蛋白的過程中,需要
 
等物質(zhì)(至少寫兩種).
(2)分析多數(shù)囊性纖維病的患者病因,根本上說,是控制CFTR蛋白的基因中發(fā)生了堿基對的
 
而引起了基因結(jié)構(gòu)的改變,這最可能是少了
 
個堿基對.
(3)患者感染致病菌后,最初識別并處理細菌的免疫細胞是
 

(4)某地區(qū)正常人群中有
1
22
攜帶有致病基因.
①該地區(qū)正常人群中,囊性纖維病基因的頻率是
 

②如圖是當?shù)氐囊粋囊性纖維病家族系譜圖.Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常.

6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是
 
.若Ⅱ3和Ⅱ4計劃再生育一個孩子,同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是
 
.因此,懷孕時建議進行
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖表示測定金魚藻光合作用強度的實驗密閉裝置,氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、該實驗的目的是探究不同光照強度對光合作用強度的影響
B、加入NaHC03溶液的主要目的是吸收呼吸作用釋放的C02
C、拆去濾光片,單位時間內(nèi)氧氣傳感器測到的02濃度高于單色光下02濃度
D、若將此裝置放在黑暗處,可測定金魚藻的呼吸作用強度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個堿基對的DNA片段(“O”代表磷酸基團),下列為幾位同學(xué)對此圖的評價,其中正確的是( 。
A、甲說:“物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯誤”
B、乙說:“只有一處錯誤,就是U應(yīng)改為T“
C、丙說:“有多處錯誤,如核糖應(yīng)改為脫氧核糖“
D、丁說:“應(yīng)改為核糖和磷酸交替連接形成基本骨架“

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2006年諾貝爾生理學(xué)獎和化學(xué)獎都與RNA的研究有關(guān),下列哪項不是RNA可能具有的功能(  )
A、信息傳遞B、催化反應(yīng)
C、物質(zhì)轉(zhuǎn)運D、提供能量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列敘述與生物科學(xué)史不相符的是( 。
A、孟德爾遺傳實驗所作的假設(shè)是:性狀是由位于染色體上的基因控制的
B、林德曼研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動規(guī)律,運用了定量分析方法
C、富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)作出了重要貢獻
D、斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)在鹽酸的作用下,狗的小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

孟德爾運用“假說-演繹”法研究豌豆一對相對性狀的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)了分離定律,下列那一項屬于其研究過程中的“演繹”(  )
A、測交預(yù)期結(jié)果:高莖,矮莖接近于1:1
B、親本產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分開
C、受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的
D、測交結(jié)果:30株高莖,34株矮莖

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、基因R和基因r的分離都是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中
B、一株處于開花期的雜合小麥個體中:含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵子=含基因r的卵子
C、基因突變是可以遺傳的變異,所以細胞中突變形成的基因r都能通過有性生殖遺傳給后代
D、基因R可以突變成基因r,基因r也可以突變成基因R

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A、對照實驗和對比實驗是兩個不同的概念
B、綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2就能判斷其呼吸方式
D、土壤中小動物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進行采集和調(diào)查

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

羊絨素有“軟黃金”之稱,內(nèi)蒙古絨山羊和遼寧絨山羊是我國的兩大產(chǎn)絨品種.我國生物學(xué)家運用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了轉(zhuǎn)基因絨山羊.其過程如圖1所示:

(1)在遼寧絨山羊細胞中獲取的IGF 一I基因在導(dǎo)入胚胎干細胞之前須
 
,這是基因工程操作的核心步驟,若該過程使用的質(zhì)粒是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,用兩種識別序列不同的限制酶M和N切割(識別序列和切割位點如圖2),通過凝電泳分離分析得下表.
使用限制酶酶切結(jié)果(單位:Kb)
酶M1.0、5.0、10.0
酶M+酶N1.0、2.0、3.0、4.0、5.0
(2)①在該質(zhì)粒中,N酶的切割位點有
 
個.
 ②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接,連接后的序列是否能用M酶、N酶進行切割?
 
(填“能”或“不能”).
(3)胚胎干細胞(ES)可由囊胚的
 
有分離培養(yǎng)獲得.轉(zhuǎn)基因胚胎干細胞培養(yǎng)過程中應(yīng)定期
 
,防止細胞代謝產(chǎn)物對細胞自身造成危害.
(4)干細胞經(jīng)擴大培養(yǎng)誘導(dǎo)分化為早期胚胎,隨后即可植人經(jīng)
 
處理的代孕母羊體內(nèi).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( 。
A、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染
B、平板劃線法和稀釋涂布平板法都可對微生物進行計數(shù)
C、培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌
D、倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落,造成污染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案