A. | y=|x| | B. | y=log2|x| | C. | $y={|x|^{\frac{1}{2}}}$ | D. | y=0.5|x| |
分析 根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.
解答 解:y=|x|=$\left\{\begin{array}{l}{x,}&{x≥0}\\{-x,}&{x<0}\end{array}\right.$則函數(shù)在(-∞,0)上為減函數(shù),
y=log2x的定義域?yàn)椋?,+∞),在(-∞,0)上無意義,不滿足條件.
y=|x|${\;}^{\frac{1}{2}}$═$\sqrt{|x|}$定義域?yàn)椋?∞,+∞),在(-∞,0)上為減函數(shù),不滿足條件.
當(dāng)x<0時(shí),y=0.5|x|=0.5-x=2x(,在(-∞,0)上單調(diào)遞增,滿足條件.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)單調(diào)性的判斷,要求熟練掌握常見函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-$\sqrt{2}$ | B. | 2$+\sqrt{2}$ | C. | 4$-2\sqrt{2}$ | D. | 4$+2\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m≤-1 | B. | m<-1 | C. | m≤-2015 | D. | m<-2015 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a+b+c+d為正數(shù) | B. | b+c+d-a可能為零 | ||
C. | a-b-c-d為負(fù)數(shù) | D. | b×c×d×a符號(hào)不能確定 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 4 | C. | 12 | D. | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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