分析 (1)求出斜率,利用點(diǎn)斜式即可得出;
(2)l與直線x-2y+1=0垂直,可得直線l的斜率k=-2,利用點(diǎn)斜式即可得出.
(3)對(duì)直線是否經(jīng)過原點(diǎn)分類討論即可得出.
解答 解:(1)直線l的傾斜角為120°,可得斜率k=tan120°=-$\sqrt{3}$,由點(diǎn)斜式可得:y-3=-$\sqrt{3}$(x-2),可得:直線l的方程為$\sqrt{3}x+y-3-2\sqrt{3}=0$.
(2)l與直線x-2y+1=0垂直,可得直線l的斜率k=-2,由點(diǎn)斜式可得:y-3=-2(x-2),可得:直線l的方程為2x+y-7=0.
(3)①當(dāng)直線l經(jīng)過原點(diǎn)時(shí)在x軸、y軸上的截距之和等于0,
此時(shí)直線l的方程為$y=\frac{3}{2}x$;
②當(dāng)直線l經(jīng)不過原點(diǎn)時(shí),設(shè)直線l的方程為$\frac{x}{a}+\frac{y}{-a}=1({a≠0})$,
因?yàn)镻(2,3)在直線l上,所以$\frac{2}{a}+\frac{3}{-a}=1$,a=-1,即x-y+1=0,
綜上所述直線l的方程為3x-2y=0或x-y+1=0.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線的點(diǎn)斜式截距式方程、相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系,考查了分類討論方法、推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
t | 30 | 40 | p | 50 | 70 |
m | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow{a}-\overrightarrow$ | B. | $\overrightarrow{a}+\overrightarrow$ | C. | $\overrightarrow-\overrightarrow{a}$ | D. | 不能確定 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)P在△ABC外,且△APC的面積為$\frac{1}{3}$S | B. | 點(diǎn)P在△ABC外,且△APC的面積為$\frac{1}{2}$S | ||
C. | 點(diǎn)P在△ABC內(nèi),且△APC的面積為$\frac{1}{3}$S | D. | 點(diǎn)P在△ABC內(nèi),且△APC的面積為$\frac{1}{2}$S |
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