下列哪個(gè)是偶函數(shù)的圖象（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：函數(shù)的圖象
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用函數(shù)的定義排除BD，再根據(jù)偶函數(shù)的圖象的性質(zhì)，關(guān)于y軸對(duì)稱即可得到答案．
解答： 解：根據(jù)函數(shù)的定義，B，D不是函數(shù)，
再根據(jù)偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，排除C，
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了偶函數(shù)的圖象和性質(zhì)，以及函數(shù)的定義，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓心在拋物線y2=4x上的動(dòng)圓C始終過(guò)點(diǎn)F（1，0），則直線x=-1與動(dòng)圓C的位置關(guān)系為（　�。�
A、相離B、相切C、相交D、不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線2x-y+1=0與直線ax+y+2=0垂直，則a等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）在R上可導(dǎo)，其導(dǎo)函數(shù)為f′（x），且函數(shù)F（x）=（1-x）f′（x）的圖象如圖所示，零點(diǎn)分別為-1，1，2，則f（-1），f（1），f（2）的大小關(guān)系正確的是（　�。�
A、f（-1）=f（1）=f（2）
B、f（-1）＜f（1）＜f（2）
C、f（-1）＞f（1）＞f（2）
D、f（-1）＜f（2）＜f（1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)有兩個(gè)命題：①關(guān)于x的方程9x+（4+a）•3x+4=0有解；②函數(shù)f(x)=log2a2-ax是減函數(shù)．當(dāng)①與②至少有一個(gè)真命題時(shí)，實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解：x2-2=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，則k，b的符號(hào)是（　�。�
A、k＞0，b＞0
B、k＞0，b＜0
C、k＜0，b＞0
D、k＜0，b＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)U={1，2，3，4，5}，若A∩B={2}，（∁UA）∩B={4}，（∁UA）∩（∁UB）={1，5}，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、3∉A且3∉B
B、3∈A且3∉B
C、3∉A且3∈B
D、3∈A且3∈B

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
x+2，x∈(-∞，1.5)
x2，x∈[1.5，+∞)
，解方程：f（x）=3．

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