7.橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1的三個參量a,b,c成等差數(shù)列,則該橢圓的離心率( 。
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{3}{5}$或$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.$\frac{\sqrt{6}}{2}$

分析 直接利用橢圓的簡單性質(zhì)以及等差數(shù)列關(guān)系,求解橢圓的離心率即可.

解答 解:橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1的三個參量a,b,c成等差數(shù)列,
可得2b=a+c,即$b=\frac{a+c}{2}$,
可得a2-c2=$(\frac{a+c}{2})^{2}$,
可得:3a2-5c2-2ac=0,
可得5e2+2e-3=0,
解得e=$\frac{3}{5}$.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查橢圓的簡單性質(zhì),等差數(shù)列的應(yīng)用,考查計算能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知tan(α+β)=$\frac{3}{4}$,tan(β-$\frac{π}{4}$)=$\frac{1}{4}$,那么tan(α+$\frac{π}{4}$)=( 。
A.$\frac{16}{19}$B.$\frac{16}{13}$C.$\frac{13}{16}$D.$\frac{8}{19}$

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18.已知點(diǎn)A(1,2),B(4,-2),則線段AB的長度為( 。
A.3B.4C.5D.6

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15.如圖,已知等腰梯形ABCD的底邊長分別為2和14,腰長為10,則這個等腰梯形的外接圓E的方程為( 。
A.x2+(y-2)2=53B.x2+(y-2)2=64C.x2+(y-1)2=50D.x2+(x-1)2=64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.△ABC的三個內(nèi)角分別為A、B、C,當(dāng)∠A=α?xí)r,2sin$\frac{A}{2}$-cos(B+C)取得最大值.
(1)求α的值;
(2)如果∠A的對邊等于2,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.設(shè)函數(shù)f(x)是2x與$\frac{2a}{x}$的平均值(x≠0.且x,a∈R).
(1)當(dāng)a=1時,求f(x)在[$\frac{1}{2}$,2]上的值域;
(2)若不等式f(2x)<-2x+$\frac{1}{{2}^{x}}$+1在[0,1]上恒成立,試求實數(shù)a的取值范圍;
(3)設(shè)g(x)=$\frac{\sqrt{1-{x}^{4}}}{1+{x}^{2}}$,是否存在正數(shù)a,使得對于區(qū)間[-$\frac{2}{\sqrt{5}}$,$\frac{2}{\sqrt{5}}$]上的任意三個實數(shù)m、n、p,都存在以f(g(m)、f(g(n))、f(g(p))為邊長的三角形?若存在,試求出這樣的a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知點(diǎn)C(1,0),點(diǎn)A、B是⊙O:x2+y2=9上任意兩點(diǎn),且滿足$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{BC}$=0,點(diǎn)P為弦AB的中點(diǎn),則點(diǎn)P的軌跡方程為x2-x+y2=4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知x、y∈R,則“x≠3或x≠5”是x+y≠8的(  )條件.
A.充分不必要B.充要
C.必要不充分D.既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知非零數(shù)列{an}滿足a1=1,anan+1=an-2an+1(n∈N*).
(1)求證:數(shù)列$\left\{{1+\frac{1}{a_n}}\right\}$是等比數(shù)列;
(2)若關(guān)于n的不等式$\frac{1}{{n+{{log}_2}({1+\frac{1}{a_1}})}}+\frac{1}{{n+{{log}_2}({1+\frac{1}{a_2}})}}+…+\frac{1}{{n+{{log}_2}({1+\frac{1}{a_n}})}}$<m-3有解,求整數(shù)m的最小值;
(3)在數(shù)列$\left\{{1+\frac{1}{a_n}-{{({-1})}^n}}\right\}$中,是否存在首項、第r項、第s項(1<r<s≤6),使得這三項依次構(gòu)成等差數(shù)列?若存在,求出所有的r、s;若不存在,請說明理由.

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