5.(1)平面內(nèi)到兩個定點的距離之比為常數(shù)k(k≠1)的點的軌跡是圓,這個圓就是阿波羅圓.設(shè)A(m,0),B(2m,0)(m≠0),動點M(x,y)到點A、B的距離之比為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.求證動點M的軌跡是一阿波羅圓.
(2)設(shè)直線t(x-2)-y=0所過定點為P,對(1)M的軌跡在m=1時,過定點P作動直線l交M的軌跡于C,D兩點.求△COD的面積最大時所對應(yīng)的直線l的方程.

分析 (1)由$\frac{|MA|}{|MB|}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,利用兩點之間的距離公式可得$\frac{\sqrt{(x-m)^{2}+{y}^{2}}}{\sqrt{(x-2m)^{2}+{y}^{2}}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,將上式化簡即可證明.
(2)由直線t(x-2)-y=0可知:其所過定點為P(2,0).依題意可設(shè)l的方程為y=k(x-2),m=1時,圓的方程為x2+y2=2,此時要△COD的面積最大,則需∠COD=90°,亦即弦|CD|=2.利用點到直線的距離公式即可得出.

解答 (1)證明:由$\frac{|MA|}{|MB|}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,則$\frac{\sqrt{(x-m)^{2}+{y}^{2}}}{\sqrt{(x-2m)^{2}+{y}^{2}}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,將上式化簡得x2+y2=2m2,
∴M是以原點為圓心,半徑為$\sqrt{2}$|m|的圓,故結(jié)論成立.
(2)解:由直線t(x-2)-y=0可知:其所過定點為(2,0),即P(2,0).
依題意可設(shè)l的方程為y=k(x-2),m=1時,圓的方程為x2+y2=2,
此時要△COD的面積最大,則需∠COD=90°,亦即弦|CD|=2.
從而O到直線l的距離為1<由1=$\frac{|0-0-2k|}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$,解得k=$±\frac{\sqrt{3}}{3}$,
所以直線l的方程為y=±$\frac{\sqrt{3}}{3}$(x-2).

點評 本題考查了圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、直線與圓的相交弦長問題問題、三角形面積、點到直線的距離公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB=4,點E在C1C上,且C1E=3EC.
(1)證明A1C⊥平面BED;
(2)求平面A1DE與平面BDE的夾角余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.直線3x-4y+9=0與圓x2+y2+2x=0的位置關(guān)系是(  )
A.直線過圓心B.相交但不過圓心C.相切D.相離

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{1}{x}$-3的極小值點為1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=3x-a,g(x)=x2-4x,若g[f(4)]=5,求f[g(2)]的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知動點P到直線l:x=-1的距離等于它到圓C:x2+y2-4x+1=0的切線長(P到切點的距離),記動點P的軌跡為曲線E
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)點Q是直線l上的動點,過圓心C作QC的垂線交曲線E于A,B兩點,設(shè)AB的中點為D,求$\frac{|QD|}{|AB|}$的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知曲線Γ上的點P到點F(0,1)的距離比它到x軸的距離多1.
(Ⅰ)求曲線Γ的方程;
(Ⅱ)記曲線Γ在x軸上方的部分為曲線C,過點M(0,2)任作一直線與曲線C相交于A、B兩點,過點B作y軸的平行線與直線AO相交于點D(O為坐標(biāo)原點),求點D的軌跡.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.設(shè)n∈N*,函數(shù)f(x)=$\frac{lnx}{{x}^{n}}$,函數(shù)g(x)=$\frac{{e}^{x}}{{x}^{n}}$(x>0).
(1)當(dāng)n=1時,求函數(shù)y=f(x)的零點個數(shù);
(2)若函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=g(x)的圖象分別位于直線y=1的兩側(cè),求n的取值集合A;
(3)對于?∈A,?x1,x2∈(0,+∞),求|f(x1)-g(x2)|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某商場銷售某種品牌的空調(diào)器,每周周初購進一定數(shù)量的空調(diào)器,商場每銷售一臺空調(diào)器可獲利500元,若供大于求,則每臺多余的空調(diào)器需交保管費100元;若供不應(yīng)求,則可從其他商店調(diào)劑供應(yīng),此時每臺空調(diào)器僅獲利潤200元.
(Ⅰ)若該商場周初購進20臺空調(diào)器,求當(dāng)周的利潤(單位:元)關(guān)于當(dāng)周需求量n(單位:臺,n∈N)的函數(shù)解析式f(n);
(Ⅱ)該商場記錄了去年夏天(共10周)空調(diào)器需求量n(單位:臺),整理得表:
周需求量n1819202122
頻數(shù)12331
以10周記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,若商場周初購進20臺空調(diào)器,X表示當(dāng)周的利潤(單位:元),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案