定義在R上的冪函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm中,m=
 
考點(diǎn):冪函數(shù)的概念、解析式、定義域、值域
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:定義在R上的冪函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm,可得m2-m-1=1,且m>0,解出即可.
解答: 解:∵定義在R上的冪函數(shù)f(x)=(m2-m-1)xm,
∴m2-m-1=1,且m>0
解得m=2,
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了冪函數(shù)的定義及其性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

成都某單位有車牌尾號(hào)為3的汽車A和尾號(hào)為7的汽車B,兩車分屬于兩個(gè)獨(dú)立業(yè)務(wù)部門(mén).對(duì)一段時(shí)間內(nèi)兩輛汽車的用車記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在非限行日,A車日出車頻率0.6,B車日出車頻率0.5.成都地區(qū)汽車限行規(guī)定如下:
車尾號(hào)1和62和73和84和95和0
限行日星期一星期二星期三星期四星期五
現(xiàn)將汽車日出車頻率理解為日出車概率,且A,B兩車出車相互獨(dú)立.
(Ⅰ)求該單位在星期一恰好出車一臺(tái)的概率;
(Ⅱ)設(shè)X表示該單位在星期一與星期二兩天的出車臺(tái)數(shù)之和,求X的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ex-ax-1.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若f(x)在定義域R內(nèi)單調(diào)遞增,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知p:x2-4x+4-m2>0(m∈R),q:
3
x-1
>1,若?p是?q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷數(shù)52,2k+7(k∈N+)是否是等差數(shù)列{an}:-5,-3,-1,1,…,中的項(xiàng),若是,是第幾項(xiàng)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

C
 
2
2
+C
 
2
3
+C
 
2
4
+…+C
 
2
10
=
 
.已知A
 
5
n
=56C
 
7
n
,則n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x
3
+
3
x
9的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“2014≥2013”使用的邏輯聯(lián)結(jié)詞是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

f(x)是定義在[-1,1]上的函數(shù),且在[-1,1]上單調(diào)遞減,若f(m-1)>f(2m-1),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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