19.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,若S1006>S1008>S1007,滿足SnSn+1<0的正整數(shù)n=2015.

分析 由已知可得a1008>0,a1007+a1008<0,再由等差數(shù)列的性質(zhì)和求和公式可得得S2015>0,S2016<0,可得結(jié)論.

解答 解:由題意可得S1008-S1007>0,即a1008>0,
再由若S1006>S1008可得S1008-S1006<0,即a1007+a1008<0,
∴由等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì)可得S2015=$\frac{2015({a}_{1}+{a}_{2015})}{2}$=$\frac{2015×2{a}_{1008}}{2}$=2015a1008>0,
同理可得S2016=$\frac{2016({a}_{1}+{a}_{2016})}{2}$=1008(a1007+a1008)<0,
∴滿足SnSn+1<0的正整數(shù)n=2015,
故答案為:2015.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì),屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在△ABC中,a,b,c是角A、B、C的對(duì)邊,且b=2asinB,A為銳角.
(1)求角A的大。
(2)若b=1,c=2$\sqrt{3}$,求a.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知cos(θ+$\frac{π}{6}$)=$-\frac{\sqrt{3}}{3}$,則sin($\frac{π}{6}$-2θ)=-$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若z1=sin2θ+icosθ,z2=cosθ+i$\sqrt{3}$sinθ,當(dāng)θ=$\frac{π}{6}+2kπ,k∈Z$時(shí),z1=z2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.求證:2(sin6θ+cos6θ)-3(sin4θ+cos4θ)+1=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.有10名三好學(xué)生名額,分配給高二級(jí)6個(gè)班(可以分到一個(gè)班),有多少種分配方案?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.正項(xiàng)數(shù)列a1,a2,…,am(m≥4,m∈N*)滿足:a1,a2,a3,…,ak-1,ak(k<m,k∈N*)是公差為d的等差數(shù)列,a1,am,am-1,…,ak+1,ak是公比為2的等比數(shù)列.
(1)若a1=d=2,k=8,求數(shù)列a1,a2,…,am的所有項(xiàng)的和Sm;
(2)若a1=d=2,m<2016,求m的最大值;
(3)是否存在正整數(shù)k,滿足a1+a2+…+ak-1+ak=3(ak+1+ak+2+…+am-1+am)?若存在,求出k值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若動(dòng)點(diǎn)M(x,y)始終滿足關(guān)系式$\sqrt{{x}^{2}+(y+2)^{2}}$+$\sqrt{{x}^{2}+(y-2)^{2}}$=8,則動(dòng)點(diǎn)N的軌跡方程為( 。
A.$\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{12}$=1B.$\frac{x^2}{12}+\frac{y^2}{16}$=1C.$\frac{x^2}{12}-\frac{y^2}{16}$=1D.$\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{12}$=1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.甲工廠八年來某種產(chǎn)品年產(chǎn)量與時(shí)間(單位:年)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.現(xiàn)有下列四種說法:
①前三年該產(chǎn)品產(chǎn)量增長速度越來越快;
②前三年該產(chǎn)品產(chǎn)量增長速度越來越慢;
③第三年后該產(chǎn)品停止生產(chǎn);
④第三年后該產(chǎn)品年產(chǎn)量保持不變.
其中說法正確的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案