5.比較0.43,30.4,log0.34的大。

分析 由已知條件利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性求解.

解答 解:∵0<0.43<0.40=1,
30.4>30=1,
log0.34<log0.31=0,
∴$lo{g}_{0.3}4<0.{4}^{3}<{3}^{0.4}$.

點(diǎn)評 本題考查三個數(shù)的大小的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知f(x)是定義在R上的任意一個函數(shù),請以f(x)和f(-x)為基礎(chǔ)構(gòu)造函數(shù)F(x):
(1)使F(x)為偶函數(shù);
(2)使F(x)為奇函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)已知loga$\frac{1}{2}$>1,求a的取值范圍;
(2)已知log0.72x<log0.7(x-1),求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.設(shè)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-2,-1≤x<0}\\{3x-2,x≥0}\end{array}\right.$
(1)寫出函數(shù)的定義域;
(2)求f(-$\frac{1}{2}$)與f(3)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.計(jì)算:
(1)sin420°•cos750°+sin(-330°)•cos(-660°);
(2)tan675°+tan765°-tan(-330°)+tan(-690°);
(3)sin$\frac{25π}{6}$+cos$\frac{25π}{3}$+tan(-$\frac{25π}{4}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1-mx}{1+x}$.
(1)當(dāng)m=2時,用定義證明:f(x)在x∈(0,+∞)上的單調(diào)遞減;
(2)若不恒為0的函數(shù)g(x)=1gf(x)是奇函數(shù),求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,網(wǎng)格紙的小正方形的邊長是1,在其上用粗線畫出了某多面體的三視圖,則這個多面體最長的一條棱與底面所成角的正弦值為$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.與函數(shù)y=$\frac{1}{\sqrt{x-1}}$有相同值域的函數(shù)是( 。
A.y=$\frac{1}{x-1}$B.y=ln(x-1)C.y=ex-1D.y=|tanx|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,已知AB是⊙O的直徑,C為圓上一點(diǎn),連接CB、AC,點(diǎn)D是半圓弧AB的中點(diǎn),若圓的半徑為4,DC交AB于M點(diǎn),則DM•DC的范圍是32.

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同步練習(xí)冊答案