分析 要使函數(shù)f(x)=$\frac{\sqrt{x+5}}{lg(6-{x}^{2})}$有意義,則被開(kāi)方數(shù)大于等于0,同時(shí)對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0且分式的分母不等于0,列出不等式組,求出x的范圍即為定義域.
解答 解:要使函數(shù)f(x)=$\frac{\sqrt{x+5}}{lg(6-{x}^{2})}$有意義,
則$\left\{\begin{array}{l}{x+5≥0}\\{6-{x}^{2}>0}\\{lg(6-{x}^{2})≠0}\end{array}\right.$,
解得:$-\sqrt{6}<x<-\sqrt{5}$或$-\sqrt{5}<x<\sqrt{5}$或$\sqrt{5}<x<\sqrt{6}$.
故函數(shù)f(x)=$\frac{\sqrt{x+5}}{lg(6-{x}^{2})}$的定義域?yàn)椋海?-\sqrt{6}$,$-\sqrt{5}$)∪($-\sqrt{5}$,$\sqrt{5}$)∪($\sqrt{5}$,$\sqrt{6}$).
點(diǎn)評(píng) 本題考查求函數(shù)的定義域需要開(kāi)偶次方根的被開(kāi)方數(shù)大于等于0,對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0且分式的分母不等于0,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y=$\frac{2}{x}$ | B. | y=$lo{g}_{\frac{1}{2}}$|x| | C. | y=x2+2 | D. | y=-2x+5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$-1 | B. | 2-$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$+1 | D. | 2+$\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | e | B. | $\frac{e}{3}$ | C. | $\frac{e}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}e}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b>a>c | B. | c>b>a | C. | c>a>b | D. | a>b>c |
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