7.已知函數(shù)f(x)=4ax-1(a>0且a≠1)的圖象恒過一個(gè)定點(diǎn)P,且點(diǎn)P在直線mx+ny-1=0上,則2m×16n的值是2.

分析 根據(jù)指數(shù)函數(shù)過定點(diǎn)的性質(zhì)求出P的坐標(biāo),再根據(jù)點(diǎn)和直線的關(guān)系,以及指數(shù)冪的運(yùn)算法則即可得出結(jié)論.

解答 解:當(dāng)x-1=0,即x=1時(shí),f(x)=4,
∴函數(shù)f(x)=4ax-1的圖象恒過定點(diǎn)P(1,4),
又點(diǎn)P在直線mx+ny-1=0上,
∴m+4n=1,
∴2m×16n=2m?24n=2m+4n=21=2.
故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)的應(yīng)用問題,解題的關(guān)鍵是熟記點(diǎn)與直線的位置關(guān)系以及指數(shù)冪的運(yùn)算法則,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.R上的奇函數(shù)f(x)滿足(x+1)=-f(x),當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=x2+ax,則f(51.5)=$-\frac{1}{4}-\frac{1}{2}a$.

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9.滿足條件|z-i|2+|z+4|2=9的復(fù)數(shù)z在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的軌跡是( 。
A.一條直線B.C.橢圓D.雙曲線

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15.已知l、m、n是三條不同的直線,α、β是兩個(gè)不重合的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若l⊥m,m⊥n,則l∥n;
②若m⊥α,n⊥β,α⊥β,則m⊥n;
③若m∥α,n∥β,α∥β,則m∥n;
④若l與α、β所成角相等,且m⊥α,n⊥β,則l與m、n所成角相等.
其中真命題是( 。
A.①和②B.①和③C.②和④D.①和④

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2.已知數(shù)列1,a1,a2,4成等差數(shù)列,1,b1,b2,b3,4成等比數(shù)列,則$\frac{b_2}{{{a_2}-{a_1}}}$=2.

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12.已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,且an+1=2an+1(n∈N*).
(1)證明數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記bn=$\frac{n}{{a}_{n}+1}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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19.點(diǎn)(1,-2)到直線x-y=1的距離為$\sqrt{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.貴陽市某中學(xué)高三第一次摸底考試中100名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150].
(Ⅰ)求圖中a的值;
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分;
(Ⅲ)若這100名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(x)與語文成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求語文成績(jī)?cè)赱100,140)之外的人數(shù).
分?jǐn)?shù)段[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)
x:y1:12:13:44:5

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17.已知函數(shù)f(x)=ax+b-1(a>0,b≠1)的定義域和值域都是[-1,0],則a+b=$-\frac{1}{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案