已知函數(shù)f(x)=ex-ax2-x(a∈R).
(Ⅰ)當a=
1
2
時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若x>0時,f(x)>0,求證:a<
12
7
考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)求函數(shù)的導數(shù),根據(jù)函數(shù)單調(diào)性和導數(shù)之間的關(guān)系即可得到結(jié)論.
(Ⅱ)根據(jù)條件將不等式f(x)>0進行,構(gòu)造函數(shù),利用導數(shù)轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題,即可求證不等式.
解答: 解:(Ⅰ)當a=
1
2
時,f(x)=ex-
1
2
x2-x,
f′(x)=ex-x-1=g(x),
則g′(x)=ex-1,
當x<0時,g′(x)<0,此時函數(shù)g(x)單調(diào)遞減,
當x>0時,g′(x)>0,此時函數(shù)g(x)單調(diào)遞遞增,
∵g(0)=0,∴g(x)≥0,即f′(x)≥0恒成立,此時函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù).
即f(x)的單調(diào)增區(qū)間是(-∞,+∞)
(Ⅱ)若x>0時f(x)>0,得ex-ax2-x>0,
即a<
ex-x
x2
,設(shè)h(x)=
ex-x
x2

則h′(x)=
(x-2)ex+x
x3
,令m(x)=(x-2)ex+x,
則m′(x)=(x-1)ex+1,再令n(x)=(x-1)ex+1,
則n′(x)=xex>0,即n(x)為增函數(shù),即m′(x)>m′(0)=0,
則m(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),即h′(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),
由m(
3
2
)=
3-e
3
2
2
<0
,m(
7
4
)=
7-e
7
4
4
>0
知,在區(qū)間(
3
2
,
7
4
)內(nèi)m(x)存在唯一零點,
即在區(qū)間(
3
2
,
7
4
)內(nèi)h′(x)存在唯一零點,即h′(x0)=0,x0∈(
3
2
7
4
),
當x∈(0,x0)時,h′(x)<0,當x∈(x0,+∞)時,h′(x)>0,
即x=x0時,h(x)取得最小值h(x0)=
ex0-x0
x02
=
x0
2-x0
-x0
x02
=
x0-1
-x02+2x0
=
1
-(x0-1)+
1
x0-1

當令t=x0-1,則t∈(
1
2
,
3
4
)
,則函數(shù)y=
1
1
t
-t
是增函數(shù),
當t=
3
4
時,y=
12
7
,∴a<h(x0)<
12
7
點評:本題主要考查函數(shù)單調(diào)性和導數(shù)之間的關(guān)系,以及利用導數(shù)證明不等式問題,綜合性較強,運算量較大,難度較大.
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已知y=f(x)是R上的增函數(shù),令F(x)=f(1-x)-f(3+x),則F(x)是R上的( 。
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C、先增后減D、先減后增

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用數(shù)學歸納法證明:1+
1
1+2
+
1
1+2+3
+…+
1
1+2+3+…+n
=
2n
n+1
時,由n=k到n=k+1左邊需要添加的項是( 。
A、
1
k(k+2)
B、
1
k(k+1)
C、
1
(k+1)(k+2)
D、
2
(k+1)(k+2)

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已知M點的直角坐標為(
π
6
,
3
π
6
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某中學高三文科班學生參加了數(shù)學與地理水平測試,學校從測試合格的學生中隨機抽取100人的成績進行統(tǒng)計分析.抽取的100人的數(shù)學與地理的水平測試成績?nèi)绫硭荆撼煽兎譃閮?yōu)秀、良好、及格三個等級,橫向、縱向分別表示地理成績與數(shù)學成績,例如:表中數(shù)學成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42人.
人數(shù)數(shù)學
優(yōu)秀良好及格
地理優(yōu)秀7205
良好9186
及格a4b
(Ⅰ)若在該樣本中,數(shù)學成績優(yōu)秀率為30%,求a,b的值;
(Ⅱ)若樣本中a≥10,b≥8,求在地理成績及格的學生中,數(shù)學成績優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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x2
a2
+
y2
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4x
4x+2
,求f(x)+f(1-x).

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