分析 根據(jù)使函數(shù)有意義的原則,構(gòu)造不等式組$\left\{\begin{array}{l}x+2≥0\\ x≠0\end{array}\right.$,解得答案.
解答 解:由$\left\{\begin{array}{l}x+2≥0\\ x≠0\end{array}\right.$得:x∈[-2,0)∪(0,+∞),
故函數(shù)y=$\frac{\sqrt{x+2}}{x}$的定義域?yàn)閇-2,0)∪(0,+∞),
故答案為:[-2,0)∪(0,+∞)
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的定義域及其求法,根據(jù)使函數(shù)有意義的原則,構(gòu)造不等式組,是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若α⊥β,a?α,b?β,則a⊥b | B. | 若α∥β,a?α,b?β,則a∥b | ||
C. | 若α⊥β,a?α,a⊥b,則b∥β | D. | 若a⊥α,a∥b,b∥β,則α⊥β |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1或0 | B. | 0 | C. | -1或1 | D. | 0或1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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