15.設(shè)O為正六邊形ABCDEF的中心,在如圖所示標(biāo)出的向量中,與$\overrightarrow{FE}$共線的向量有$\overrightarrow{OA}$和$\overrightarrow{BC}$.

分析 利用向量共線的定義求解.

解答 解:如圖,O為正六邊形ABCDEF的中心,
在如圖所示標(biāo)出的向量中,
∵EF∥OA∥BC,
∴與$\overrightarrow{FE}$共線的向量有$\overrightarrow{OA}$和$\overrightarrow{BC}$.
故答案為:$\overrightarrow{OA}$和$\overrightarrow{BC}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查共線向量的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意共線向量的定義的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.過拋物線y2=8x的焦點(diǎn)F的直線交拋物線A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),若x1+x2=5,則|AB|=9.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.設(shè)計(jì)一個(gè)算法,輸出所有1000以內(nèi)的質(zhì)數(shù),畫出程序框圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.方程-x3+x2+x-2=0的根的分布情況是( 。
A.一個(gè)根,在(-∞,-$\frac{1}{3}$)內(nèi)B.兩個(gè)根,分別在(-∞,-$\frac{1}{3}$)、(0,+∞)內(nèi)
C.三個(gè)根,分別在(-∞,-$\frac{1}{3}$)、(-$\frac{1}{3}$,0),(1,+∞)D.三個(gè)根,分別在(-∞,-$\frac{1}{3}$),(0,1),(1,+∞)內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.若x,y滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-y+2≥0}\\{x-5y+10≤0}\\{x+y-8≤0}\end{array}\right.$,則z=|x-3|+2y的最小值為$\frac{26}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在△ABC中,|$\overrightarrow{BC}$|=3,|$\overrightarrow{AC}$|=4,∠C=30°,則$\overrightarrow{BC}$•$\overrightarrow{CA}$=-6$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在?ABCD中,AB=2BC=4,∠BAD=$\frac{π}{3}$,E是CD的中點(diǎn),則$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{EB}$等于( 。
A.2B.-3C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,拋物線y=$\frac{1}{4}$x2-x+1的頂點(diǎn)A在x軸上,與y軸交于B,延長(zhǎng)AB至C,使BC=2AB,將拋物線向左平移n個(gè)單位,使拋物線與線段AC總有兩個(gè)交點(diǎn),求n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0)的性質(zhì).ymax=A+k,ymin=-A+k.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案