已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中尺寸可得該幾何體的表面積為( 。
A、12+4
2
B、16
C、14+2
2
D、20
考點(diǎn):由三視圖求面積、體積
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由已知中的三視圖可得,該幾何是一個(gè)以俯視圖為底面的棱柱,分別求出底面面積,底面周長(zhǎng)和棱柱的高,進(jìn)而可得幾何體的表面積.
解答: 解:由已知中的三視圖可得,該幾何是一個(gè)以俯視圖為底面的棱柱,
∵底面是一個(gè)直角邊長(zhǎng)為2的等腰直角三角形,
故底面面積S=
1
2
×2×2
=2,
底面周長(zhǎng)C=2+2+
22+22
=4+2
2
,
又∵棱柱的高h(yuǎn)=2.
故該幾何體的表面積S=2×S+Ch=2×2+(4+2
2
)×2=12+4
2

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是由三視圖求表面積,其中分析出幾何體的形狀是解答的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓x2+y2=8,直線(xiàn)l:y=x+b,若圓x2+y2=8上恰有3個(gè)點(diǎn)到直線(xiàn)l的距離都等于
2
,則b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=sin(2x-
π
6
)的一條對(duì)稱(chēng)軸為( 。
A、x=-
π
3
B、x=
π
3
C、x=
π
6
D、x=-
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在(-∞,0)上是增函數(shù),設(shè)a=f(log47),b=f(log 
1
2
3),c=f(2 
2
),則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、c<a<b
B、c<b<a
C、b<c<a
D、a<b<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)已知a,b,m均為整數(shù)(m>0),若a和b被m除所得的余數(shù)相同,則稱(chēng)a和b對(duì)模m同余,記為a≡b(modm),若a=C
 
0
40
+C
 
1
40
•2+C
 
3
40
•22+…+C
 
40
40
•240,且a≡b(mod10),則b的值可以是( 。
A、2011B、2012
C、2013D、2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,若a1=-2,且對(duì)任意的n∈N*有2an+1=1+2an,則數(shù)列{an}前10項(xiàng)的和為( 。
A、5
B、10
C、
5
2
D、
5
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足:am=
1
2
(am-1+am+1)(m>1,m∈N),a4=4,則a3+a4+a5=( 。
A、4B、8C、12D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,若a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且cos2B+cosB+cos(A-C)=1,則有(  )
A、a、c、b 成等比數(shù)列
B、a、c、b 成等差數(shù)列
C、a、b、c 成等差數(shù)列
D、a、b、c成等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面AA1B1B⊥底面ABC,側(cè)棱AA1與底面ABC成60°的角,AA1=2.底面ABC是邊長(zhǎng)為2的正三角形,其重心為G點(diǎn),E是線(xiàn)段BC1上一點(diǎn),且BE=
1
3
BC1
(1)求證:GE∥側(cè)面AA1B1B;
(2)求平面B1GE與底面ABC所成銳二面角的正切值;
(3)在直線(xiàn)AG上是否存在點(diǎn)T,使得B1T⊥AG?若存在,指出點(diǎn)T的位置;若不存在,說(shuō)明理由.

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