已知三棱錐P-ABC中,PA=PB,CB⊥平面PAB,PM=MC,AN=3NB.
(1)求證明:MN⊥AB;
(2)當(dāng)∠APB=90°,BC=2,AB=4時(shí),求MN的長(zhǎng).
考點(diǎn):直線與平面垂直的性質(zhì),點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:證明直線與直線垂直可將其中一條直線放到平面內(nèi),平面的選擇可借助題目中已知的一些垂直關(guān)系取尋找,有中點(diǎn)的問(wèn)題可利用中位線性質(zhì)解決
解答: (1)證明:如圖:

取AB,AC的中點(diǎn)分別為D、E,
取BD、EC的中點(diǎn)分別為N、F,
連接PD、PE、DE、MF、NF,
由PA=PB知PD⊥AB,D、E為直線AB,AC的中點(diǎn),DE∥BC,而B(niǎo)C⊥平面PAB,
∴DE⊥AB,而PD∩DE=D,
∴AB⊥平面PDE,而NF∥DE,MF∥PE 知平面PDE∥平面MNF,
∴AB⊥平面MNF,MN?平面MNF,
∴MN⊥AB.
(2)解:由(1)以及BC=2可得GM=1,

取BP中點(diǎn)為G,則MG∥BC,又BC⊥面ABP,
∴MG⊥面ABP,
∴MG⊥GN,
GN=
1
2
PD=
1
4
AB
=1,
∴MN=
GM2+GN2
=
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線與直線的位置關(guān)系,考查空間想象能力、運(yùn)算能力和推理論證能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x+3|-|x-1|.
(Ⅰ)解不等式f(x)≤1;
(Ⅱ)若存在x0,使得f(x0)≥log2a成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|ax2-2x-1=0},如果A∩R+=∅,求a的取值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=log2(1-x).
(1)求f(x)的定義域;    
(2)求使f(x)>0成立的x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系為圖(1);B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系為圖(2),(利潤(rùn)與投資單位均為萬(wàn)元).現(xiàn)將9萬(wàn)元資金投入生產(chǎn)A,B兩種商品,設(shè)投入A的資金為x萬(wàn)元,獲得的總利潤(rùn)為y(萬(wàn)元)
(1)用x表示y,并指出函數(shù)y=f(x)的定義域;
(2)如何分配9萬(wàn)元投入資金,才能使企業(yè)獲得最大利潤(rùn)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某食品廠為.檢查一條自動(dòng)包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機(jī)抽取該流水線上的40件產(chǎn)品作為樣本稱出它們的重量(單位:克),作出樣本的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,則重量超過(guò)505克的產(chǎn)品數(shù)量有
 
件;
(2)從流水線上任取3件產(chǎn)品,則其中恰有2件產(chǎn)品的重量超過(guò)505克的概率=
 
;(先列式再化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))
(3)在這40件產(chǎn)品中任取2件,設(shè)ξ為重量超過(guò)505克的產(chǎn)品數(shù)量,求ξ的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(m2-m-1)x m2-2m-1是冪函數(shù),則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線y=x3和y=x 
1
3
所圍成的封閉圖形的面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若R上的減函數(shù)f(x)滿足f(
2
x+1
)>f(1),則實(shí)數(shù)x的取值范圍
 

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