10．如圖所示的程序框圖運(yùn)行后，輸出的結(jié)果為20．

分析 根據(jù)程序框圖進(jìn)行模擬運(yùn)算即可．

解答 解：第一次循環(huán)，a=5，a≥4成立，s=5，a=4，
第二次循環(huán)，a=4，a≥4成立，s=5×4=20，a=3，
第三次循環(huán)，a=3，a≥4不成立，輸出s=20，
故答案為：20

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查程序框圖的識(shí)別和判斷，根據(jù)條件進(jìn)行模擬運(yùn)算是解決本題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．若（1+2ai）•i=1-bi，其中a，b∈R，則|a+bi|=$\frac{\sqrt{5}}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=（ax3+5x2-7x+7）ex，其中a∈R
（Ⅰ）當(dāng)a=-2時(shí)，求函數(shù)f（x）的極值；
（Ⅱ）若f（x）在[1，3]上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知在半徑為8的圓O中，弦AB的長為8．
（1）求弦AB所對(duì)的圓心角α（0＜α＜π）的大�。�
（2）求α所在的扇形弧長l及弧所在的弓形的面積S．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．設(shè)函數(shù)f（x）=|x-3|+|x-a|，如果對(duì)任意x∈R，f（x）≥4，則a的取值范圍是a≤-1或a≥7．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．過直線外一點(diǎn)作與直線垂直的直線有無數(shù)條，垂直的平面有1個(gè)，平行的直線有1條，平行的平面有無數(shù)個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知命題p：對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)x，不等式m＜x4-x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$恒成立；命題q：函數(shù)f（x）=x2-2mx在區(qū)間（2，+∞）上是增函數(shù)，若命題p和命題q有且只有一個(gè)真命題，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是[1，2]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．設(shè)a1，a2，a3，a4∈R+，P=a${\;}_{1}^{2}$+a${\;}_{2}^{2}$+a${\;}_{3}^{2}$+a${\;}_{4}^{2}$，Q=a1a2+a2a3+a3a4+a4a1，則有（　　）
A．P＜QB．P＞QC．P≤QD．P≥Q

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知函數(shù)f（x）=lnx+$\frac{k}{x}$，k∈R，若f（x）≥2+$\frac{1-e}{x}$恒成立，則實(shí)數(shù)k的取值范圍為（　�。�
A．k＞1B．k≥1C．k＞3D．k≥3

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