A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
分析 先解出f(x)=1或f(x)=2,再結(jié)合函數(shù)圖象,得到方程f(x)=1或2分別有3個根和2個根,故共有5個根,即為結(jié)果.
解答 解:根據(jù)函數(shù)f(x)的解析式,作出f(x)的圖象,如右圖,
再由方程f2(x)-3f(x)+2=0,
解得,f(x)=1或f(x)=2,分類討論如下:
①當(dāng)f(x)=1時,由圖可知,該方程有3三解,
②當(dāng)f(x)=2時,由圖可知,該方程有2三解,
綜合知,原方程f2(x)-3f(x)+2=0共有5解,
故答案為:D.
點評 本題主要考查了根的存在及根的個數(shù)判斷,涉及三角函數(shù)和二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的解題思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
組號 | 分組 | 回答正確的人數(shù) | 回答正確的人數(shù)占本組的頻率 | 頻率分布直方圖 |
第1組 | [15,25) | 5 | 0.5 | |
第2組 | [25,35) | a | 0.9 | |
第3組 | [35,45) | 27 | x | |
第4組 | [45,55) | 9 | 0.36 | |
第5組 | [55,65] | 3 | 0.2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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