7．某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出S的值是（　�。�
A．25B．55C．72D．110

分析 模擬執(zhí)行程序框圖，可得此程序的功能是求i=1，3，5，7，9，11時(shí)，2i的值的和，從而得解．

解答 解：模擬執(zhí)行程序框圖，可得此程序的功能是求i=1，3，5，7，9，11時(shí)，2i的值的和，
故輸出的S=2+6+10+14+18+22=72．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，模擬執(zhí)行程序框圖，得程序的功能是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．寫出下列數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式．
（1）1，-2，3，-4，5，…；
（2）7，77，777，7777，…；
（3）1$\frac{1}{2}$，3$\frac{1}{4}$，5$\frac{1}{8}$，7$\frac{1}{16}$，…；
（4）$\frac{{2}^{2}-1}{2}$，$\frac{{3}^{2}-1}{3}$，$\frac{{4}^{2}-1}{4}$，$\frac{{5}^{2}-1}{5}$，…；
（5）-$\frac{1}{1×2}$，$\frac{1}{2×3}$，-$\frac{1}{3×4}$，$\frac{1}{4×5}$，…．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知拋物線C：y2=2px（p＞0）上的點(diǎn)（2，a）到焦點(diǎn)F的距離為3．
（Ⅰ）求拋物線的方程；
（Ⅱ）設(shè)動(dòng)直線l與拋物線C相切于點(diǎn)A，且與其準(zhǔn)線相交于點(diǎn)B，問在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在定點(diǎn)D，使得以AB為直徑的圓恒過定點(diǎn)D？若存在，求出點(diǎn)D的坐標(biāo)，若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．假定某籃球運(yùn)動(dòng)員每次投籃命中率均為P（0＜P＜1）．現(xiàn)有3次投籃機(jī)會(huì)，并規(guī)定連續(xù)兩次投籃均不中即終止投籃．已知該運(yùn)動(dòng)員不放棄任何一次投籃機(jī)會(huì)，且恰用完3次投籃機(jī)會(huì)的概率是$\frac{21}{25}$
（1）求P的值；
（2）設(shè)該運(yùn)動(dòng)員投籃命中次數(shù)為ξ，求ξ的概率分布及數(shù)學(xué)期望E（ξ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若a1=1，a4=-8，則S5等于（　�。�
A．-11B．11C．31D．-31

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，過點(diǎn)（1，0）的直線l與直線x-y+1=0垂直，且l與圓C：x2+y2=-2y+3交于A、B兩點(diǎn)，則△OAB的面積為2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“sin2θ＜0”是“tanθ＜0”的（　�。�
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充分必要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知命題p：在x∈[1，2]內(nèi)，不等式x2-ax+2＜0恒成立；命題q：函數(shù)f（x）=x2-2ax+3a是區(qū)間（-∞，1]上的減函數(shù)，若命題“p或q”是真命題，“p且q”是假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，在Rt△ABC中，斜邊AB=5，直角邊AC=4，如果以C為圓心的圓與AB相切于D，則⊙C的半徑長(zhǎng)為$\frac{12}{5}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案