分析 (Ⅰ)可以看出要使f(x)有意義則需x≠0,這樣便得出f(x)的定義域;
(Ⅱ)根據(jù)增函數(shù)的定義,設任意的x1>x2>0,然后作差,通分,便可得到$f{(x}_{1})-f({x}_{2})=\frac{3({3}^{{x}_{1}}-{3}^{{x}_{2}})}{({3}^{{x}_{1}}-1)({3}^{{x}_{2}}-1)}$,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性便可證明f(x1)>f(x2),從而得出對任意實數(shù)m,函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù).
解答 解:(I)解:由3x-1≠0得,x≠0;
∴f(x)的定義域是(-∞,0)∪(0,+∞);
(II)證明:設x1>x2>0則:
$f({x}_{1})-f({x}_{2})=\frac{3}{{3}^{{x}_{2}}-1}-\frac{3}{{3}^{{x}_{1}}-1}$=$\frac{3({3}^{{x}_{1}}-{3}^{{x}_{2}})}{({3}^{{x}_{1}}-1)({3}^{{x}_{2}}-1)}$;
∵指數(shù)函數(shù)y=3x在R上是增函數(shù),且x1>x2>0;
∴${3}^{{x}_{1}}>{3}^{{x}_{2}}>1$;
∴${3}^{{x}_{1}}-{3}^{{x}_{2}}>0,{3}^{{x}_{1}}-1>0,{3}^{{x}_{2}}-1>0$;
∴f(x1)>f(x2);
∴對于任意實數(shù)m,函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù).
點評 考查函數(shù)定義域的概念及求法,增函數(shù)的定義,以及根據(jù)增函數(shù)的定義證明一個函數(shù)為增函數(shù)的方法和過程,作差的方法比較f(x1),f(x2),作差后,是分式的一般要通分,以及指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | c>d>a>b | B. | d>c>a>b | C. | c>d>b>a | D. | 以上答案均不對 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | α+β=π+kπ(k∈Z) | B. | α+β=π+2kπ(k∈Z) | C. | $α+β=\frac{π}{2}+kπ(k∈Z)$ | D. | $α+β=\frac{π}{2}+2kπ(k∈Z)$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [$\frac{3}{4}$,1) | B. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{3}{4}$] | C. | ($\frac{1}{2}$,$\frac{3}{4}$) | D. | ($\frac{1}{2}$,1) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{5}$ | B. | 3 | C. | $\frac{18}{5}$ | D. | 6 |
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