分析 (Ⅰ)若f(x)存在“奇對(duì)稱點(diǎn)”,則根據(jù)定義可得f(-x0)=-f(x0),代入函數(shù)解析,構(gòu)造關(guān)于x0的方程,解得可得答案;
(Ⅱ)若f(x)存在“奇對(duì)稱點(diǎn)”,則根據(jù)定義可得f(-x0)=-f(x0),代入函數(shù)解析,構(gòu)造不等式,解得實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答 解:(Ⅰ)依題意有f(-x0)=-f(x0),
即(-x0)2+2(-x0)-4=-(x0)2-2(x0)+4,…(2分)
化簡得(x0)2=4,
解得:x0=±2,
∴函數(shù)f(x)=x2+2x-4的“奇對(duì)稱點(diǎn)”為±2. …(4分)
(Ⅱ)依題意函數(shù)f(x)=ln(x+m)的定義域?yàn)椋?m,+∞),…(5分)
又因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=ln(x+m)在[-1,1]上存在“奇對(duì)稱點(diǎn)”,
等價(jià)于關(guān)于x的方程ln(-x+m)=-ln(x+m)在[-1,1]上有解,…(7分)
即m2=x2+1在[-1,1]上有解,…(8分)
又∵x2+1∈[1,2],…(10分)
∴$\left\{\begin{array}{l}-m<-1\\ 1≤{m}^{2}≤2\end{array}\right.$.
解得:m∈(1,$\sqrt{2}$],
實(shí)數(shù)m的取值范圍為(1,$\sqrt{2}$]. …(12分)
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查與函數(shù)奇偶性有關(guān)的新定義,根據(jù)條件建立方程關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的計(jì)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | c>a>b | C. | c>b>a | D. | b>c>a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12x-y-16=0 | B. | 12x+y-32=0 | C. | 4x-y=0 | D. | 4x+y-16=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3或-3$\sqrt{3}$ | B. | 3或-3$\sqrt{3}$ | C. | -3或3$\sqrt{3}$ | D. | 3或3$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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