18.為了得到函數(shù)y=3sin2x的圖象,只要把y=3sin(2x+$\frac{π}{5}$)的圖象上所有的點(diǎn)(  )
A.向左平移$\frac{π}{10}$個(gè)單位長(zhǎng)度B.向右平移$\frac{π}{10}$個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平移$\frac{π}{5}$個(gè)單位長(zhǎng)度D.向右平移$\frac{π}{5}$個(gè)單位長(zhǎng)度

分析 由條件利用y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,得出結(jié)論.

解答 解:把y=3sin(2x+$\frac{π}{5}$)的圖象上所有的點(diǎn)向右平移$\frac{π}{10}$個(gè)單位長(zhǎng)度,
可得函數(shù)y=3sin[2(x-$\frac{π}{10}$)+$\frac{π}{5}$]=3sin2x的圖象,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.設(shè)函數(shù)f(x)=x3-$\frac{9}{2}$x2+6x+m.
(1)對(duì)于x∈R,f′(x)≥a恒成立,求a的最大值;
(2)若方程f(x)=0有且僅有一個(gè)實(shí)根,求m的取值范圍;
(3)當(dāng)m=2時(shí),若函數(shù)g(x)=$\frac{f(x)}{x}$+$\frac{9}{2}$x-6+2blnx(b≠0)在[1,2]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)b的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知F1,F(xiàn)2為等軸雙曲線C的焦點(diǎn),點(diǎn)P在C上,|PFl|=2|PF2|,則cos∠F1PF2=( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{4}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=ax2+lnx(a∈R)
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線f(x)在點(diǎn)P(1,1)處的切線方程;
(2)若f(x)在(0,e]是單調(diào)遞增函數(shù),試求a的取值范圍.

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13.已知函數(shù)$f(x)=(\sqrt{3}cosx-sinx)sinx$,x∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期與單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在$[{0,\frac{π}{4}}]$上的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是函數(shù)y=Asin(ωx+φ) (A>0,ω>0,-π<φ<π)的部分圖象,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知ABCD四點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,0),B(4,3),C(2,4),D(0,2)
(1)判斷四邊形ABCD的形狀,并給出證明;
(2)求cos∠DAB;
(3)設(shè)實(shí)數(shù)t滿足$(\overrightarrow{AB}-t\overrightarrow{CD})⊥\overrightarrow{OC}$,求t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知三棱柱ABC-A1B1C1,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,AB=AC=AA1=2,∠BAC=90°,E,F(xiàn)分別是AB,BB1的中點(diǎn),G為CC1上動(dòng)點(diǎn),當(dāng)AF,EG所成角最小時(shí),F(xiàn)G與平面AA1BB1所成角的余弦值為$\frac{\sqrt{5}}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知點(diǎn)A(-1,3)、B(3,2)、C(-4,5)、D(-3,4),則向量$\overrightarrow{AB}$在$\overrightarrow{CD}$方向上的投影為( 。
A.$\frac{5\sqrt{2}}{2}$B.-$\frac{5\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{5\sqrt{17}}{17}$D.-$\frac{5\sqrt{17}}{17}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案