13.已知函數(shù)$f(x)=(\sqrt{3}cosx-sinx)sinx$,x∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期與單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在$[{0,\frac{π}{4}}]$上的最大值與最小值.

分析 利用三角恒等變換化簡函數(shù)f(x)=sin(2x+$\frac{π}{6}$)-$\frac{1}{2}$,
(Ⅰ)利用三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可求出f(x)的最小正周期與單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)根據(jù)$0≤x≤\frac{π}{4}$,求出$\frac{π}{6}≤2x+\frac{π}{6}≤\frac{2π}{3}$,再根據(jù)正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)即可求出函數(shù)的最值.

解答 解:函數(shù)$f(x)=(\sqrt{3}cosx-sinx)sinx$
=$\sqrt{3}$sinxcosx-sin2x
=$\frac{\sqrt{3}}{2}$sin2x-$\frac{1-cos2x}{2}$
=sin(2x+$\frac{π}{6}$)-$\frac{1}{2}$,x∈R;
(Ⅰ)f(x)的最小正周期為$T=\frac{2π}{2}=π$,
令$-\frac{π}{2}++2kπ≤2x+\frac{π}{6}≤\frac{π}{2}+2kπ,k∈Z$,
解得$-\frac{π}{3}+kπ≤x≤\frac{π}{6}+kπ$,
所以函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為
$[kπ-\frac{π}{3},kπ+\frac{π}{6}],k∈Z$;---(6分)
(Ⅱ)因?yàn)?0≤x≤\frac{π}{4}$,
所以$\frac{π}{6}≤2x+\frac{π}{6}≤\frac{2π}{3}$,
所以$\frac{1}{2}≤sin(2x+\frac{π}{6})≤1$,
所以$0≤f(x)≤\frac{1}{2}$.
當(dāng)且僅當(dāng)x=0時 f(x)取最小值f(x)min=f(0)=0,
當(dāng)且僅當(dāng)$2x+\frac{π}{6}=\frac{π}{2}$,即$x=\frac{π}{6}$時f(x)取得最大值$f{(x)_{max}}=f(\frac{π}{6})=\frac{1}{2}$.---(12分)

點(diǎn)評 本題考查了三角函數(shù)的恒等變換的應(yīng)用問題,也考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
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3.如果函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-2,2),(4,+∞).

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4.為了促進(jìn)人口的均衡發(fā)展,我國從2016年1月1日起,全國統(tǒng)一實(shí)施全面放開兩孩政策.為了解適齡國民對放開生育二胎政策的態(tài)度,某部門選取70后和80后年齡段的人作為調(diào)查對象,進(jìn)行了問卷調(diào)查,其中,持“支持生二胎”、“不支持生二胎”和“保留意見”態(tài)度的人數(shù)如表所示:
(1)在所有參與調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取n個人,其中持“支持”態(tài)度的人共36人,求n的值;
(2)在持“不支持”態(tài)度的人中,仍用分層抽樣的方法抽取5人,并將其看成一個總體,從這5人中任意選取2人,求至少有1個80后的概率.
支持保留不支持
80后780420200
70后120180300

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.設(shè)函數(shù) f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$ax2-bx.
(1)當(dāng)a=$\frac{1}{2}$,b=$-\frac{1}{2}$時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)令F(x)=f(x)+$\frac{1}{2}$ax2+bx+$\frac{a}{x}$(0<x<3),其圖象上任意一點(diǎn)P(x0,y0)處切線的斜率k≤$\frac{1}{2}$恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)a=0,b=-1時,方程f(x)=mx在區(qū)間[1,e2]內(nèi)恰有兩個實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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8.△ABC的三個內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,A、B、C成等差數(shù)列,且$\overline{AB}•(\overline{AB}-\overline{AC})=18$.
(1)求ac的值;
(2)若sinA、sinB、sinC也成等差數(shù)列,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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18.為了得到函數(shù)y=3sin2x的圖象,只要把y=3sin(2x+$\frac{π}{5}$)的圖象上所有的點(diǎn)( 。
A.向左平移$\frac{π}{10}$個單位長度B.向右平移$\frac{π}{10}$個單位長度
C.向左平移$\frac{π}{5}$個單位長度D.向右平移$\frac{π}{5}$個單位長度

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5.為貫徹“咬文嚼字抓理解,突出重點(diǎn)抓記憶”的學(xué)習(xí)思想.某校從高一年級和高二年級各選取100名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)學(xué)段基本概念知識競賽.圖(1)和圖(2)分別是對高一年級和高二年級參加競賽的學(xué)生成績按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]分組,得到的頻率分布直方圖.

(1)分別計(jì)算參加這次知識競賽的兩個年級學(xué)生的平均成績;(注:統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表)
(2)完成下面2×2列聯(lián)表,并回答是否有99%的把握認(rèn)為“兩個年級學(xué)生現(xiàn)學(xué)段對基本知識的了解有差異”?
成績小于60分人數(shù)成績不小于60分人數(shù)合計(jì)
高一年級
高二年級
合計(jì)
附:K2=$\frac{n(ad-bc)2}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.臨界值表:
P(K2≥k)0.100.050.010
k2.7063.8416.635

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2.在△ABC中,邊a、b、c所對角分別為A、B、C,若$|\begin{array}{l}{a}&{sin(\frac{π}{2}+B)}\\&{cosA}\end{array}|$=0,則△ABC的形狀為等腰三角形或直角三角形.

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3.已知函數(shù)f(x)=-$\frac{1}{2}{x^2}$+4x-3lnx,則下列說法正確的是( 。
A.f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(1,3)B.x=3是函數(shù)f(x)的極小值點(diǎn)
C.f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1)∪(3,+∞)D.x=1是函數(shù)f(x)的極小值點(diǎn)

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