A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 無(wú)數(shù)個(gè) |
分析 將求g(x)=f(x)-log2x的零點(diǎn)個(gè)數(shù),轉(zhuǎn)化成求f(x)=n-1,x∈[n,n+1],n∈N,與h(x)=log2x交點(diǎn)個(gè)數(shù),分別繪制f(x)和h(x)函數(shù)圖象,根據(jù)函數(shù)圖象及函數(shù)解析式即可f(x)和h(x)得交點(diǎn)個(gè)數(shù).
解答 解:將求g(x)=f(x)-log2x的零點(diǎn)個(gè)數(shù),轉(zhuǎn)化成求f(x)=n-1,x∈[n,n+1],n∈N,與h(x)=log2x交點(diǎn)個(gè)數(shù),
畫(huà)出f(x)和h(x)在同一坐標(biāo)系中函數(shù)圖象,
①當(dāng)n=0時(shí),f(x)=-1,x∈[0,1),則log2x=-1⇒x=$\frac{1}{2}$∈[0,1)成立,
②當(dāng)n=1時(shí),f(x)=0,x∈[1,2),則log2x=0⇒x=1∈[1,2),
③當(dāng)n=2時(shí),f(x)=1,x∈[2,3),則log2x=1⇒x=2∈[2,3),
④當(dāng)n=3時(shí),f(x)=2,x∈[3,4),則log2x=2⇒x=4∉[3,4),
⑤當(dāng)n=4時(shí),f(x)=3,x∈[4,5),則log2x=3⇒x=8∉[4,5),
∴從第二項(xiàng)起x的取值以1為首項(xiàng)2為公比的等比數(shù)列,而區(qū)間函數(shù)f(x)成正比增長(zhǎng),
故f(x)和h(x)沒(méi)有交點(diǎn),
∴f(x)和h(x)由三個(gè)交點(diǎn),
∴函數(shù)g(x)=f(x)-log2x有3個(gè)零點(diǎn),
故答案選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查根的存在性與根的個(gè)數(shù)判斷問(wèn)題,考查數(shù)形結(jié)合的思想、分類(lèi)討論的思想以及問(wèn)題轉(zhuǎn)化的思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勞動(dòng)生產(chǎn)率為1 000元時(shí),工資為110元 | |
B. | 勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1 000元,則工資提高60元 | |
C. | 勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1 000元,則工資提高110元 | |
D. | 當(dāng)月工資為210元時(shí),勞動(dòng)生產(chǎn)率為1 500元 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -log20122011 | B. | -1 | C. | -1+log20122011 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
患心臟病 | 患其它病 | 合 計(jì) | |
高血壓 | 20 | 10 | 30 |
不高血壓 | 30 | 50 | 80 |
合 計(jì) | 50 | 60 | 110 |
A. | 有99%以上的把握認(rèn)為“高血壓與患心臟病無(wú)關(guān)” | |
B. | 有99%以上的把握認(rèn)為“高血壓與患心臟病有關(guān)” | |
C. | 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下,認(rèn)為“高血壓與患心臟病無(wú)關(guān)” | |
D. | 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下,認(rèn)為“高血壓與患心臟病有關(guān)” |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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