15．小強從學校放學回家，先跑步后步行，如果y表示小強離學校的距離，x表示從學校出發(fā)后的時間，則下列圖象中最有可能符合小強走法的是（　　）
A．B．C．D．

分析 小強離學校的距離越來越大，且先快后慢．

解答 解：由題意知，
小強離學校的距離越來越大，
且先快后慢，
故選C．

點評 本題考查了函數(shù)的圖象的應用，注意小強是放學回家，且先跑步后步行，從而化為函數(shù)的性質，從而得到圖象特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

5．函數(shù)f（x）=Asin（ωx+ϕ）（A＞0，ω＞0，0＜ϕ＜π）的圖象如圖所示，為了得到g（x）=Asinωx的圖象，可將f（x）的圖象（　�。�
A．向右平移$\frac{π}{12}$個單位B．向右平移$\frac{π}{6}$個單位
C．向左平移$\frac{π}{12}$個單位D．向左平移$\frac{π}{6}$個單位

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．已知橢圓的對稱軸是坐標軸，離心率e=$\frac{2}{3}$，長軸長為6，則橢圓的方程（　�。�
A．$\frac{{x}^{2}}{36}+\frac{{y}^{2}}{20}=1$B．$\frac{{x}^{2}}{36}+\frac{{y}^{2}}{20}=1或\frac{{x}^{2}}{20}+\frac{{y}^{2}}{36}=1$
C．$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{5}=1$D．$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{5}=1或\frac{{x}^{2}}{5}+\frac{{y}^{2}}{9}=1$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．已知命題p：?x∈R，3x＞2x；命題q：?x∈R，tanx=2，則下列命題為真命題的是（　�。�
A．p∧qB．p∧（￢q）C．（￢p）∧qD．（￢p）∧（￢q）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．滿足{1}⊆A?{1，2，3}的集合A的個數(shù)是3．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．已知函數(shù)f（x）=ax2-x+2a-1（a＞0）．
（1）若f（x）在區(qū)間[1，2]為單調增函數(shù)，求a的取值范圍；
（2）設函數(shù)f（x）在區(qū)間[1，2]上的最小值為g（a），求g（a）的表達式；
（3）設函數(shù)$h（x）={（\frac{1}{2}）^x}+{log_2}\frac{1}{x+1}$，若對任意x1，x2∈[1，2]，不等式f（x1）≥h（x2）恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．“世界睡眠日”定在每年的3月21日．2015年的世界睡眠日主題是“科學管理睡眠”，以提高公眾對健康睡眠的自我管理能力和科學認識．為此某網(wǎng)站2015年3月13日到3月20日持續(xù)一周的在線調查，共有200人參加調查，現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理分組如題中表格所示．為了對數(shù)據(jù)進行分析，采用了計算機輔助計算．分析中一部分計算見算法流程圖．
序號
（i）		分組
睡眠時間		組中值
（mi）		頻數(shù)
（人數(shù)）		頻率
（fi）
1[4，5）4.580.04
2[5，6）5.5520.26
3[6，7）6.5m0.30
4[7，8）7.5560.28
5[8，9）8.520n
6[9，10]9.540.02
（1）求表格中m與n的值
（2）求輸出S的值
（3）S的統(tǒng)計意義是什么？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．已知定義在R上的函數(shù)f（x）是偶函數(shù)，對x∈R，都有f（2+x）=f（2-x），當f（-3）=-2時，f（2015）的值為（　　）
A．-2B．2C．-4D．4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．設函數(shù)f（x），g（x）的定義域分別為Df，Dg，且Df?Dg，若對于任意x∈Df，都有g（x）=f（x），則稱函數(shù)g（x）為f（x）在Dg上的一個延拓函數(shù)．設f（x）=2x，x∈（-∞，0），g（x）為f（x）在R上的一個延拓函數(shù)．
（1）若g（x）是奇函數(shù)，則g（x）=$\left\{\begin{array}{l}{-{2}^{-x}，x＞0}\\{0，x=0}\\{{2}^{x}，x＜0}\end{array}\right.$；
（2）若g（x）滿足：①當x≥0，g（x）=$\frac{ax+b}{x+1}$；
②值域為（0，2）；
③對于任意的x1，x2∈R，且x1≠x2，都有$\frac{g（{x}_{1}）-g（{x}_{2}）}{{x}_{x}-{x}_{2}}$＞0，
則實數(shù)a，b的取值分別為2，1．

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