16.f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),若f′(x)的圖象如圖所示,則f(x)的圖象可能是(  )
A.B.C.D.

分析 首先觀察函數(shù)的圖象,y=f′(x)與x軸的交點(diǎn)即為f(x)的極值點(diǎn),然后根據(jù)函數(shù)與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系進(jìn)行判斷.

解答 解:由圖可以看出函數(shù)y=f′(x)的圖象是一個(gè)二次函數(shù)的圖象,
在(-∞,0),f′(x)>0,f(x)遞增,
在(0,x1),f′(x)<0,f(x)遞減,
在(x1,+∞),f′(x)>0,f(x)遞增,
f(0)是極大值,f(x1)是極小值,
故選:C.

點(diǎn)評 會觀察函數(shù)的圖象并從中提取相關(guān)信息,并熟練掌握函數(shù)與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知圓C過點(diǎn)P($\sqrt{2}$,0)且與圓M:(x+4)2+(y+4)2=r2(r>0),關(guān)于直線x+y+4=0對稱.
(1)求圓C的方程;
(2)過點(diǎn)R(1,1)作兩條相異直線分別與圓C相交于A、B,且直線RA和直線RB的傾斜角互補(bǔ),O為坐標(biāo)原點(diǎn),試判斷直線OR和直線AB是否平行,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,E為DC邊的中點(diǎn),沿AE將△ADE折起,在折起過程中,有幾個(gè)正確( 。
①ED⊥平面ACD   ②CD⊥平面BED    ③BD⊥平面ACD   ④AD⊥平面BED.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若函數(shù)f(x)=loga(-x2+ax-1)(a>0且a≠1)有最大值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a>2.

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11.已知a,b,c是△ABC的三邊,且b2-2a-$\sqrt{3}$b-2c=0,2a+$\sqrt{3}$b-2c+1=0,則△ABC的最大角的余弦值為-$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.定義在區(qū)間[x1,x2]長度為x2-x1(x2>x1),已知函數(shù)f(x)=$\frac{({a}^{2}+a)x-2}{{a}^{2}x}$(a∈R,a≠0)的定義域與值域都是[m,n],則區(qū)間[m,n]取最長長度時(shí)a的值是7.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列選項(xiàng)中,滿足焦點(diǎn)在y軸上且離心率為$\sqrt{3}$的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為( 。
A.$\frac{x^2}{2}-{y^2}=1$B.${y^2}-\frac{x^2}{2}=1$C.${x^2}-{\frac{y}{2}^2}=1$D.$\frac{y^2}{2}-{x^2}=1$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.方程(t-2)x2+(3-t)y2=(t-2)(3-t)(t∈R)表示雙曲線的充要條件是t>3或t<2.

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6.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-3,x≤1}\\{xlnx-kx+2k,x>1}\end{array}\right.$在R上為增函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍為[-2,1].

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