分析 可令$\sqrt{x}$=t,(t≥0),從而得到方程-t-k=-t2,即一元二次方程t2-t-k=0在[0,+∞)上有兩個不同實數(shù)根,從而可得到關(guān)于k的不等式組,解該不等式組即可得出實數(shù)k的取值范圍.
解答 解:令$\sqrt{x}$=t(t≥0),由方程-$\sqrt{x}$-k=-x得,-t-k=-t2;
∴t2-t-k=0在[0,+∞)上有兩個不同實數(shù)根;
設(shè)g(t)=t2-t-k,則:$\left\{\begin{array}{l}{△=1+4k>0}\\{g(0)=-k≥0}\end{array}\right.$;
解得-$\frac{1}{4}$<k≤0;
∴實數(shù)k的取值范圍為(-$\frac{1}{4}$,0].
故答案為:(-$\frac{1}{4}$,0].
點評 考查對“W函數(shù)”定義的理解,減函數(shù)的定義,清楚y=-x在[a,b]上的值域為[-b,-a],換元法將無理方程變成有理方程的方法,一元二次方程實數(shù)根的個數(shù)和判別式△取值的關(guān)系,要熟悉二次函數(shù)的圖象.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 存在正實數(shù)b,使g(a,b)≥0對任意的實數(shù)a恒成立 | |
B. | 不存在正實數(shù)b,使g(a,4)•g(a,b)≥0對任意的實數(shù)a恒成立 | |
C. | 存在無數(shù)個實數(shù)a,使g(a,4)≥g(a,b)對任意的正實數(shù)b恒成立 | |
D. | 有且只有一個實數(shù)a,使g(a,4)≥g(a,b)對任意的正實數(shù)b恒成立 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{216}{625}$ | B. | $\frac{108}{625}$ | C. | $\frac{36}{625}$ | D. | $\frac{18}{125}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(7)<f(6.5)<f(4.5) | B. | f(7)<f(4.5)<f(6.5) | C. | f(4.5)<f(6.5)<f(7) | D. | f(4.5)<f(7)<f(6.5) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{5}$ | B. | $\frac{12}{5}$ | C. | $\frac{16}{5}$ | D. | $\frac{21}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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