分析 由真數(shù)大于零得ax-2x•k>0,然后根據(jù)k的取值范圍進(jìn)行討論
解答 解:由f(x)=log4(ax-2x•k)有意義得:ax-k•2x>0
(1)當(dāng)k≤0時(shí),ax-k•2x>0恒成立;
故函數(shù)f(x)=lg(ax-k•2x)(a>0且a≠2)的定義域?yàn)镽;
(2)當(dāng)k>0時(shí),化簡(jiǎn)ax-k•2x>0得,k<$\frac{{a}^{x}}{{2}^{x}}$=($\frac{a}{2}$)x
①若0<$\frac{a}{2}$<1,即0<a<2;則x<log${\;}_{\frac{a}{2}}$k;
②若$\frac{a}{2}$>1,即a>2;則x>log${\;}_{\frac{a}{2}}$K,
綜上所述:當(dāng)k≤0時(shí),f(x)的定義域?yàn)镽;
當(dāng)k>0,0<a<2,且a≠1時(shí),f(x)的定義域?yàn)椋?∞,log${\;}_{\frac{a}{2}}$k);
當(dāng)k>0,a>2時(shí),f(x)的定義域?yàn)椋╨og${\;}_{\frac{a}{2}}$K,+∞).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的定義域的求法,同時(shí)考查了分類(lèi)討論的思想應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $3\sqrt{2}$ | B. | $4\sqrt{2}$ | C. | $5\sqrt{2}$ | D. | $5\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1,+∞) | B. | (0,+∞) | C. | (-∞,0) | D. | (-∞,-1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40 | B. | -40 | C. | 80 | D. | -80 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{2015}$ | B. | $\frac{2π}{2015}$ | C. | $\frac{4π}{2015}$ | D. | $\frac{π}{4030}$ |
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