3.如圖,已知四棱錐P-ABCD,側(cè)面PAD為邊長(zhǎng)等于2的正三角形,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°.
(1)證明:PB⊥BC;
(2)若PB=3,求直線(xiàn)AB與平面PBC所成角的正弦值.

分析 (1)取AD中點(diǎn)O,連OP、OB,證明AD⊥平面POB,利用BC∥AD,可得BC⊥平面POB,從而可得結(jié)論;
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面PBC的法向量,利用向量的夾角公式,即可求直線(xiàn)AB與平面PBC所成角的正弦值

解答 (1)證明:取AD中點(diǎn)O,連OP、OB,由已知得:OP⊥AD,OB⊥AD,
又OP∩OB=O,∴AD⊥平面POB,
∵BC∥AD,∴BC⊥平面POB,
∵PB?平面POB,∴BC⊥PB,即∠PBC=90°.
(2)解:如圖,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz,則A(1,0,0),B(0,$\sqrt{3}$,0),C(-1,$\sqrt{3}$,0),
由PO=BO=$\sqrt{3}$,PB=3,得∠POB=120°,∴∠POz=30°,∴P(0,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{3}{2}$),
則$\overrightarrow{AB}$=(-1,$\sqrt{3}$,0),$\overrightarrow{BC}$=(-1,0,0),$\overrightarrow{PB}$=(0,$\frac{3\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{3}{2}$),
設(shè)平面PBC的法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),則$\left\{\begin{array}{l}{-x=0}\\{\frac{3\sqrt{3}}{2}y-\frac{3}{2}z=0}\end{array}\right.$,取z=$\sqrt{3}$,則$\overrightarrow{n}$=(0,1,$\sqrt{3}$),
設(shè)直線(xiàn)AB與平面PBC所成的角為θ,則sinθ=|cos<$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{n}$>|=$\frac{\sqrt{3}}{4}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線(xiàn)與平面垂直,考查線(xiàn)面角,考查空間想象能力,邏輯推理能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知f(x)=-$\sqrt{{x}^{2}-4}$(x≤-2),數(shù)列{an} 滿(mǎn)足 a1=-1,an=f-1(an-1)(n≥2),求通項(xiàng)公式an

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14.如圖所示,橢圓C:x2+$\frac{{y}^{2}}{m}$=1(0<m<1)的左頂點(diǎn)為A,M是橢圓C上異于點(diǎn)A的任意一點(diǎn),點(diǎn)P與點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)M對(duì)稱(chēng).
(Ⅰ)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為($\frac{7}{5}$,$\frac{4\sqrt{3}}{5}$),求m的值;
(Ⅱ)若橢圓C上存在點(diǎn)M,使得OP⊥OM,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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11.如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中(底面為正三角形且側(cè)棱垂直于底面的三棱柱叫正三棱柱),各棱長(zhǎng)都是4,D是BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:A1C∥平面AB1D;
(Ⅱ)求直線(xiàn)A1C與平面BCC1B1所成角的正弦值;
(Ⅲ)證明在棱CC1上存在一點(diǎn)F,使得DF⊥AC,并求AF的長(zhǎng).

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18.已知函數(shù) f(x)=(2-a)lnx+$\frac{1}{x}$+2ax(a∈R)
(1)當(dāng)a=0時(shí),求函數(shù) f(x)的極值;
(2)討論f(x)的單調(diào)性.

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8.將函數(shù)f1(x)=sinx與函數(shù)f2(x)=cosx線(xiàn)性組構(gòu)成的函數(shù)f(x)=Af1(x)+Bf2(x)(A,B是常數(shù),x∈R)圖象稱(chēng)為(A,B)曲線(xiàn).
(1)若(A,B)曲線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)P($\frac{π}{3}$,0),Q(π,-2$\sqrt{3}$),求A、B的值;
(2)若(A,B)曲線(xiàn)與射線(xiàn)y=2(x≥0)的所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)依次組成一個(gè)等差數(shù)列{an},且a1=$\frac{π}{3}$,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)以及常數(shù)A、B的值;
(3)在(1)的條件下,求證:對(duì)x∈(0,+∞),恒有f(x)>-x-$\frac{2π}{3}$.

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15.存在對(duì)稱(chēng)中心的曲線(xiàn)叫做有心曲線(xiàn).顯然圓、橢圓和雙曲線(xiàn)都是有心曲線(xiàn).若有心曲線(xiàn)上兩點(diǎn)的連線(xiàn)段過(guò)中心,則該線(xiàn)段叫做有心曲線(xiàn)的直徑.
(1)已知點(diǎn)$P({1,\frac{1}{2}})$,求使△PAB面積為$\frac{{\sqrt{7}}}{2}$時(shí),橢圓$\frac{x^2}{3}+{y^2}$=1的直徑AB所在的直線(xiàn)方程;
(2)若過(guò)橢圓$\frac{x^2}{3}+{y^2}$=1的中心作斜率為k的直線(xiàn)交橢圓于M,N兩點(diǎn),且橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,若以M為圓心,|MF2|長(zhǎng)度為半徑作⊙M,問(wèn)是否存在定圓⊙R,使得⊙M恒與⊙R相切?若存在,求出⊙R的方程.若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)定理:若過(guò)圓x2+y2=1的一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)與圓上任意一點(diǎn)(不同于直徑兩端點(diǎn))的連線(xiàn)所在直線(xiàn)的斜率均存在,那么此兩斜率之積為定值-1.請(qǐng)對(duì)上述定理進(jìn)行推廣.說(shuō)明:第(3)題將根據(jù)結(jié)論的一般性程度給與不同的評(píng)分.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$滿(mǎn)足|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=|2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=1,則|$\overrightarrow$|=( 。
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,AB是⊙O的直徑,PA垂直于⊙O所在平面,C是圓周上部同于A、B的一點(diǎn),且AB=2,PA=BC=1
(1)求證:平面PAC⊥平面PBC;
(2)求二面角P-BC-A的大小.

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