8.已知集合A={x|log3(x2-2x)>1},B={x∈N|x<5},則( 。
A.A∩B=(3,5)B.A∪B=5C.A∪B={x|x≤5}D.A∩B={4}

分析 通過(guò)log3(x2-2x)>1可得x>3或x<-1,計(jì)算即得結(jié)論.

解答 解:∵A={x|log3(x2-2x)>1},
∴A={x|x2-2x>3}={x|x2-2x-3>0}={x|x>3或x<-1},
又∵B={x∈N|x<5},
∴A∩B={4},
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查集合的交運(yùn)算,注意解題方法的積累,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.?dāng)?shù)列{an}中,a1=1,前n項(xiàng)和為Sn,且an+1=2Sn(n∈N*
(1)求an;
(2)求Tn=a1+2a2+3a3+…+nan

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面邊長(zhǎng)為2,側(cè)棱長(zhǎng)為底面邊長(zhǎng)的2倍,E點(diǎn)為AD的中點(diǎn),則三棱錐D-BEC1的體積為( 。
A.$\frac{8}{3}$B.4C.$\frac{4}{3}$D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知橢圓$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{b^2}=1$(0<b<3),左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,過(guò)F1的直線交橢圓于 A,B兩點(diǎn),若|AF2|+|BF2|的最大值為8,則橢圓的離心率是(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{{\sqrt{2}}}{3}$C.$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.與雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{12}-\frac{{y}^{2}}{4}$=1共焦點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)(0,3)的橢圓的離心率為( 。
A.$\frac{2\sqrt{34}}{17}$B.$\frac{\sqrt{6}}{3}$C.$\frac{4\sqrt{7}}{7}$D.$\frac{4}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知等比數(shù)列{an}中,a4=2,a7=5,則lga1+lga2+lga3+…+lga10=5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知數(shù)列{an}和{bn}滿(mǎn)足a1a2…an=${2}^{_{n}-n}$,若{an}為等比數(shù)列,且a1=1,b2=b1+2
(Ⅰ)求an與bn;
(Ⅱ)設(shè)cn=$\frac{1}{{a}_{n}}+\frac{1}{_{n}}$,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.橢圓M:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過(guò)F1的直線交橢圓于A,B兩點(diǎn),且△ABF2的周長(zhǎng)為8$\sqrt{2}$,圓N:x2+(y-1)2=1在橢圓M內(nèi)部,且與其相切.
(1)求橢圓M的方程;
(2)設(shè)P是橢圓M上的任意一點(diǎn),EF為圓N的任意一條直徑(E、F為直徑的兩個(gè)端點(diǎn)),求$\overrightarrow{PE}$•$\overrightarrow{PF}$的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.記max{a,b}=$\left\{\begin{array}{l}{a,a≥b}\\{b,a<b}\end{array}\right.$,f(x)=max{|x-m|,|x+1|},若存在實(shí)數(shù)x,使得f(x)≤1成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是[-3,1].

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同步練習(xí)冊(cè)答案