9．已知函數(shù)y=f（x）是定義在上的奇函數(shù)，且當(dāng)x＞0時(shí)，f（x）=2x-1-3，則f（f（1））=（　�。�
A．1B．-1C．2D．-2

分析 首先求出f（1）的值，然后利用函數(shù)的奇偶性的性質(zhì)得到f（-2）=-f（2）=-（22-1-3）=1．

解答 解：因?yàn)楫?dāng)x＞0時(shí)，f（x）=2x-1-3，所以f（1）=21-1-3=-2．
則f（f（1））=f（-2）=-f（2）=-（22-1-3）=1．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)奇偶性的性質(zhì)，考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法，是基礎(chǔ)的運(yùn)算題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．已知空間直角坐標(biāo)系o-xyz中的點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，1，1），平面α過(guò)點(diǎn)A且與直線OA垂直，動(dòng)點(diǎn)P（x，y，z）是平面α內(nèi)的任一點(diǎn)，則點(diǎn)P的坐標(biāo)滿足的條件是x+y+z=3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知命題p：方程$\frac{x^2}{m-1}-\frac{y^2}{3-m}=1$表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線，命題q：f（x）=-（5-2m）x是減函數(shù)，若p或q為真命題，p且q為假命題，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．直三棱柱ABC-A1B1C1的各頂點(diǎn)都在同一球面上，若AB=AC=AA1=2，∠BAC=120°則此球的表面積等于（　　）
A．$\frac{52π}{9}$B．20πC．8πD．$\frac{52π}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．給出下列命題：
（1）“若x＞2，則x＞3”的否命題；
（2）“?a∈（0，+∞），函數(shù)y=ax在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”的否定；
（3）“π是函數(shù)y=sinx的一個(gè)周期”或“2π是函數(shù)y=sin2x的一個(gè)周期”；
（4）“x2+y2=0”是“xy=0”的必要條件；
其中真命題的序號(hào)是（1）（2）（3）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．橢圓$\frac{{x}^{2}}{36}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1與直線x+2y+8=0相交于點(diǎn)P，Q，求|PQ|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．設(shè)有直線m、n和平面α、β，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．若m?α，n?β，α∥β，則m∥nB．若m⊥α，m⊥n，n?β，則α∥β
C．若m∥n，m⊥α，n⊥β，則α⊥βD．若m∥n，m?α，n⊥β，則α⊥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列四個(gè)命題中正確命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
（1）若A，B為互斥事件，則P（A）+P（B）=1
（2）若A，B為互斥事件，則P（A）+P（B）≤1
（3）互斥事件不一定是對(duì)立事件，對(duì)立事件一定是互斥事件
（4）一人打靶時(shí)連續(xù)射擊兩次，事件“至少有一次中靶”的對(duì)立事件是“兩次都不中靶”
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．設(shè)不等式組 $\left\{\begin{array}{l}{x-2y+2≥0}\\{3x-2y-3≤0}\\{x+y-1≥0}\end{array}\right.$，表示的平面區(qū)域?yàn)镈，P（x，y）∈D，若x2+y2≥m恒成立，則實(shí)數(shù)m的最大值為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{4}{5}$D．$\frac{5}{6}$

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