16.定義在R上的函數(shù)f(x)=x2+|x-a|+2.(a為常數(shù))
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)求函數(shù)在R上的最小值.

分析 (1)分兩類討論,①當a=0時,f(x)為偶函數(shù);②當a≠0時,f(x)既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù);
(2)先將函數(shù)表示為f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(x+\frac{1}{2})^2+\frac{7}{4}-a,x≥a}\\{(x-\frac{1}{2})^2+\frac{7}{4}+a,x<a}\end{array}\right.$,再結合二次函數(shù)的圖象和性質,得出f(x)的單調區(qū)間,從而確定f(x)的最小值.

解答 解:(1)函數(shù)f(x)=x2+|x-a|+2的奇偶性,需要分下列兩類討論:
①當a=0時,函數(shù)f(-x)=(-x)2+|-x|+1=f(x),
所以,函數(shù)f(x)為偶函數(shù);
②當a≠0時,f(a)=a2+1,f(-a)=a2+2|a|+1,f(a)≠f(-a)且f(a)≠-f(-a),
所以,函數(shù)f(x)既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù);
(2)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(x+\frac{1}{2})^2+\frac{7}{4}-a,x≥a}\\{(x-\frac{1}{2})^2+\frac{7}{4}+a,x<a}\end{array}\right.$,函數(shù)的最小值需分三類討論如下:
①當a>$\frac{1}{2}$時,結合二次函數(shù)的圖象得出f(x)的單調區(qū)間為:
f(x)在(-∞,$\frac{1}{2}$)單調遞減,在($\frac{1}{2}$,a)單調遞增,(a,+∞)單調遞增,
所以,僅當x=$\frac{1}{2}$時,函數(shù)取得最小值,f(x)min=f($\frac{1}{2}$)=$\frac{7}{4}$+a;
②當-$\frac{1}{2}$≤a≤$\frac{1}{2}$時,f(x)在(-∞,a)單調遞減,在(a,+∞)單調遞增,
所以,f(x)min=f(a)=a2+2;
③當a<-$\frac{1}{2}$時,結合二次函數(shù)的圖象得出f(x)的單調區(qū)間為:
f(x)在(-∞,a)單調遞減,在(a,-$\frac{1}{2}$)單調遞減,(-$\frac{1}{2}$,+∞)單調遞增,
所以,僅當x=-$\frac{1}{2}$時,函數(shù)取得最小值,f(x)min=f(-$\frac{1}{2}$)=$\frac{7}{4}$-a;
綜合以上討論得,函數(shù)f(x)的最小值f(x)min=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{7}{4}+a,a>\frac{1}{2}}\\{a^2+2,-\frac{1}{2}≤a≤\frac{1}{2}}\\{\frac{7}{4}-a,a<-\frac{1}{2}}\end{array}\right.$.

點評 本題主要考查了函數(shù)奇偶性的判斷和證明,并充分利用二次函數(shù)的圖象和性質判斷分段函數(shù)的單調區(qū)間和最值,體現(xiàn)了分類討論與數(shù)形結合的解題思想,屬于難題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.已知集合A={1,2,3},B={2,3},則( 。
A.A=BB.A∩B=∅C.A⊆BD.B⊆A

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.“x>y,且xy>0”是“$\frac{1}{x}$$<\frac{1}{y}$”的充分條件還是必要條件?試說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.2$\sqrt{1-sin8}$-$\sqrt{2+2cos8}$=4cos4-2sin4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,過曲線C:y=x3(x≥0)上點A1(2,8)作C的切線交x軸于點B1,過點B1作x軸的垂線交曲線C與點A2,過點A2作C的切線交x軸于點B2,再過點B2作x軸的垂線交曲線C與點A3,過點A3作C的切線交x軸于點B3,…、以此類推,得到一系列點:A1,B1,A2,B2,A3,B3,…記點An的橫坐標為an
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求|B1A2|+|B2A3|+|B3A4|+…+|BnAn+1|的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.如圖,幾何體E-ABCD是四棱錐,△ABD為正三角形,CB=CD,EC⊥BD.
(1)求證:BE=DE;
(2)若∠BCD=120°,是否在線段AE上存在一點M,使得DM∥平面EBC,若存在,請指出點M的位置;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.在平行六面體ABCD-A′B′C′D′中,模與向量$\overrightarrow{A′B′}$的模相等的向量(不含$\overrightarrow{A′B′}$)有(  )
A.3個B.5個C.6個D.7個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.$\frac{3tan\frac{π}{8}}{1-ta{n}^{2}\frac{π}{8}}$=$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.由橢圓的兩個焦點和短軸的一個頂點組成的三角形稱為該橢圓的“特征三角形”.如果兩個橢圓的“特征三角形”是相似的,則稱這兩個橢圓是“相似橢圓”,并將三角形的相似比稱為橢圓的相似比.已知橢圓C1:$\frac{x^2}{4}+{y^2}$=1.
(1)若橢圓C2:$\frac{x^2}{16}+{\frac{y}{4}^2}$=1,判斷C2與C1是否相似?如果相似,求出C2與C1的相似比;如果不相似,請說明理由;
(2)寫出與橢圓C1相似且短半軸長為b的橢圓Cb的方程;若在橢圓Cb上存在兩點M、N關于直線y=x+1對稱,求實數(shù)b的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案