11．在x軸上的截距是-2，在y軸上的截距是2的直線方程是x-y+2=0．

分析 利用直線的截距式即可得出

解答 解：在x軸，y軸上的截距分別是-2，2的直線的方程是：$\frac{x}{-2}$+$\frac{y}{2}$=1，
化為x-y+2=0．
故答案為：x-y+2=0．

點評 本題考查了直線的截距式，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．如圖，已知|AB|=10，圖中的一系列圓是圓心分別為A、B的兩組同心圓，每組同心圓的半徑分別是1，2，3，…，n，…．利用這兩組同心圓可以畫出以A、B為焦點的橢圓或雙曲線．若其中經(jīng)過點M、N的橢圓的離心率分別是eM，eN，經(jīng)過點P，Q的雙曲線的離心率分別是eP，eQ，則它們的大小關(guān)系是（　�。�
A．eM＜eN＜eQ＜ePB．eN＜eM＜eP＜eQC．eP＜eQ＜eM＜eND．eQ＜eN＜eM＜eP

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n2+n-1，則an=$\left\{\begin{array}{l}{2，（n-=1）}\\{4n-1，（n≥2）}\end{array}\right.$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．某校為了解甲、乙兩班學生的學業(yè)水平，從兩班中各隨機抽取20人參加學業(yè)水平等級考試，得到學生的學業(yè)成績莖葉圖如下：

（Ⅰ）通過莖葉圖比較甲、乙兩班學生的學業(yè)成績平均值$\overline{X}$甲與${\overline X_乙}$及方差$s_甲^2$與$s_乙^2$的大��；（只需寫出結(jié)論）
（Ⅱ）根據(jù)學生的學業(yè)成績，將學業(yè)水平分為三個等級：
學業(yè)成績低于70分70分到89分不低于90分
學業(yè)水平一般良好優(yōu)秀
根據(jù)所給數(shù)據(jù)，頻率可以視為相應的概率．
（ⅰ）從甲、乙兩班中各隨機抽取1人，記事件C：“抽到的甲班學生的學業(yè)水平等級高于乙班學生的學業(yè)水平等級”，求C發(fā)生的概率；
（ⅱ）從甲班中隨機抽取2人，記X為學業(yè)水平優(yōu)秀的人數(shù)，求X的分布列和數(shù)學期望．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．過點A（m，1），B（-1，m）的直線與過點P（1，2），Q（-5，0）的直線垂直，則m的值為（　�。�
A．-2B．2C．$\frac{1}{2}$D．$-\frac{1}{2}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=-1，則它的漸近線方程為y=±$\frac{3}{2}$x．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．（Ⅰ）已知向量$\overrightarrow{a}$=（3，1），$\overrightarrow$=（-1，$\frac{1}{2}$），若$\overrightarrow{a}$+λ$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$垂直，求實數(shù)λ；
（Ⅱ）已知平行四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于O，且$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow$，用向量$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$分別表示向量$\overrightarrow{OC}$，$\overrightarrow{OD}$，$\overrightarrow{DC}$，$\overrightarrow{BC}$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．已知直線l經(jīng)過拋物線y2=12x的焦點F，且與直線2x-y+6=0垂直．
（1）求直線l的方程；
（2）已知圓x2+y2+x-6y+m=0與直線l交于P，Q兩點，以P，Q兩點為直徑的圓經(jīng)過坐標原點O，求實數(shù)m的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．已知隨機變量X的分布列為：．
X 1 2 3 45 
 P 0.1 0.2 0.4 0.20.1
若Y=2X-3，則P（1＜Y≤5）=0.6．

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同步練習冊答案