A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
分析 由凸函數(shù)的概念,得出凸函數(shù)的幾何特征,根據(jù)幾何特征可作出四個函數(shù)①y=2x,②y=log2x,③y=x${\;}^{\frac{1}{2}}$的圖象,觀察圖象即可得到答案.
解答 解:根據(jù)題意:任取x1,x2∈[a,b],且x1≠x2,若f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)>$\frac{f({x}_{1})+f({x}_{2})}{2}$,恒成立,f(x)稱為[a,b]上的凸函數(shù)知:
在函數(shù)y=f(x)的圖象上任取不同的兩點A、B,線段AB(端點除外)總在f(x)圖象的上方,則函數(shù)f(x)為凸函數(shù),
分別作出四個函數(shù)的圖象,如圖所示.
∴觀察①y=2x,②y=log2x,③y=x${\;}^{\frac{1}{2}}$在其定義域上的圖象,②,③滿足凸函數(shù)的概念,
故選:B.
點評 本題考查函數(shù)的圖象,關(guān)鍵在于作出符合凸函數(shù)的概念的函數(shù)圖象,考查數(shù)形結(jié)合的思想,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | an=n | B. | an=n+1 | C. | an=n+2 | D. | an=2n |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a<c<b. | B. | a<b<c | C. | b<a<c | D. | b<c<a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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