15.已知x,y∈R+,且$x+\frac{y}{2}=1$,則$\frac{1}{x}+\frac{2}{y}$的最小值為4.

分析 整體代入可得$\frac{1}{x}+\frac{2}{y}$=($\frac{1}{x}+\frac{2}{y}$)(x+$\frac{y}{2}$)=2+$\frac{y}{2x}$+$\frac{2x}{y}$,由基本不等式可得.

解答 解:∵x,y∈R+,且$x+\frac{y}{2}=1$,
∴$\frac{1}{x}+\frac{2}{y}$=($\frac{1}{x}+\frac{2}{y}$)(x+$\frac{y}{2}$)
=2+$\frac{y}{2x}$+$\frac{2x}{y}$≥2+2$\sqrt{\frac{y}{2x}•\frac{2x}{y}}$=4
當(dāng)且僅當(dāng)$\frac{y}{2x}$=$\frac{2x}{y}$即x=$\frac{1}{2}$且y=1時(shí)取等號(hào).
故答案為:4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基本不等式求最值,整體代入是解決問題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=(x2-2ax+2)ex
(1)函數(shù)f(x)在x=0處的切線方程為2x+y+b=0,求a,b的值;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若曲線y=f(x)上存在三條斜率為k的切線,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知點(diǎn)P是橢圓$\frac{{x}^{2}}{72}$+$\frac{{y}^{2}}{36}$=1上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作圓O:x2+y2=36的切線,切線與橢圓的另一交點(diǎn)為點(diǎn)Q
(1)當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為3$\sqrt{2}$,且過點(diǎn)P作圓O的切線有兩條時(shí),求兩切線斜率的和;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在橢圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段PQ長(zhǎng)度的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.設(shè)數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1為常數(shù),且${a_{n+1}}={3^n}-2{a_n}(n∈{N_+})$.
(1)若${a_1}≠\frac{3}{5}$,證明:$\left\{{{a_n}-\frac{3^n}{5}}\right\}$是等比數(shù)列;
(2)若${a_1}=\frac{3}{2}$,{an}中是否存在連續(xù)三項(xiàng)成等差數(shù)列?若存在,寫出這三項(xiàng),若不存在說明理由.
(3)若{an}是遞增數(shù)列,求a1的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}y≤x\\ x+y≤1\\ y≥-1\end{array}\right.$,則z=2x-3y的最大值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.7D.$-\frac{1}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.若a=0.32,b=20.3,c=log0.32,則a,b,c由大到小的關(guān)系是b>a>c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.當(dāng)m取何實(shí)數(shù)時(shí),復(fù)數(shù)z=(m2-9m-36)+(m2-2m-15)i.
(1)是實(shí)數(shù)?
(2)是虛數(shù)?
(3)是純虛數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.函數(shù)y=$\sqrt{4-{x^2}}$的圖象與x軸所圍成圖形的面積是2π.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=x2+|x+1-a|,其中a為實(shí)常數(shù).
(Ⅰ)判斷f(x)的奇偶性;
(Ⅱ)若對(duì)任意x∈R,使不等式f(x)>2|x-a|恒成立,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案