分析 (1)解指數(shù)不等式我們可以求出集合A,解對(duì)數(shù)不等式,我們可以求集合B,再由集合補(bǔ)集的運(yùn)算規(guī)則,求出CRB,進(jìn)而由并集的運(yùn)算法則,即可求出(CRB)∪A;
(2)由(1)中集合A,結(jié)合集合C={x|1<x<a},我們分C=∅和C≠∅兩種情況,分別求出對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)a的取值,最后綜合討論結(jié)果,即可得到答案.
解答 解:(1)A={x|3≤3x≤27}={x|1≤x≤3}…(1分)
B={x|log2x>1}={x|x>2}…(3分)
(CRB)∪A={x|x≤2}∪{x|1≤x≤3}={x|x≤3}…(6分)
(2)當(dāng)a≤1時(shí),C=∅,此時(shí)C⊆A…(8分)
當(dāng)a>1時(shí),C⊆A,則1<a≤3…(10分)
綜上所述,a的取值范圍是(-∞,3]…(12分)
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是集合交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,集合關(guān)系中的參數(shù)取值問(wèn)題,指數(shù)不等式的解法,對(duì)數(shù)不等式的解法,其中解指數(shù)不等式和對(duì)數(shù)不等式求出集合A,B是解答本題的關(guān)鍵,在(2)的解答中易忽略C為空集也滿足條件而錯(cuò)解為(1,3],也容易忽略最后要的結(jié)果為集合,不能用不等式的形式表達(dá).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 3 | C. | -3 | D. | 3或-3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (0,$\frac{3}{4}$) | B. | (0,$\frac{3}{4}$] | C. | [0,$\frac{3}{4}$] | D. | [0,$\frac{3}{4}$) |
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A. | 50 | B. | 54 | C. | 60 | D. | 64 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (0,1) | B. | (1,2) | C. | (1,3) | D. | ($\frac{1}{2}$,3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 恰有1個(gè)紅球與恰有2個(gè)紅球 | B. | 至少有1個(gè)黑球與都是黑球 | ||
C. | 至少有1個(gè)黑球與至少有1個(gè)紅球 | D. | 至多有1個(gè)黑球與都是紅球 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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