分析 先由題意先求[x],再求x[x],然后再求[x[x]],得到[x[x]]在各區(qū)間中的元素個(gè)數(shù),進(jìn)而得到結(jié)論.
解答 解:根據(jù)題意:[x]=$\left\{\begin{array}{l}{0,x∈[0,1)}\\{1,x∈[1,2)}\\{…}\\{n-1.x∈[n-1,n)}\end{array}\right.$
∴x[x]=$\left\{\begin{array}{l}{0,x∈[0,1)}\\{x,x∈[1,2)}\\{…}\\{(n-1)x,x∈[n-1,n)}\end{array}\right.$
∴[x[x]]在各區(qū)間中的元素個(gè)數(shù)是:1,1,2,3,…,n-1
∵函數(shù)f(x)的值域?yàn)锳,
∴集合A中的元素個(gè)數(shù)為an=1+1+2+…+n-1=1+$\frac{n(n-1)}{2}$=$\frac{{n}^{2}-n+2}{2}$
故答案為:$\frac{{n}^{2}-n+2}{2}$
點(diǎn)評(píng) 本題主要通過取整函數(shù)來(lái)建立新函數(shù),進(jìn)而研究其定義域和值域,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 1 | C. | ±1 | D. | $-\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | 1996 | D. | -1996 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 20 | C. | 256 | D. | 510 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | an=2n | B. | an=(n+1)•2n | C. | an=(n-1)•2n | D. | an=3n-1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -$\sqrt{6}$ | B. | -2 | C. | -$\sqrt{2}$ | D. | -2-$\sqrt{2}$ |
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