分析 (1)由題意可得c=1,運用橢圓的定義可得2a=4,a=2,再由橢圓的a,b,c的關(guān)系,可得b,進而得到橢圓方程;
(2)討論當(dāng)BC垂直于x軸,求得B,C的坐標,由共線求得P,Q的坐標,向量FP,F(xiàn)Q的坐標,由垂直的條件可得數(shù)量積為0,解得m=4,再考慮BC不垂直于x軸,設(shè)出直線方程,聯(lián)立橢圓方程,運用韋達定理,結(jié)合三點共線,可得P,Q的縱坐標,再由向量垂直的條件,得到方程,解得m=4.
解答 解:(1)右焦點為F(1,0),可得
c=1,左焦點F'為(-1,0),
由橢圓的定義可得2a=|DF|+|DF'|
=$\frac{3}{2}$+$\sqrt{{2}^{2}+\frac{9}{4}}$=4,
即有a=2,b=$\sqrt{{a}^{2}-{c}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
則橢圓的方程為$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1;
(2)當(dāng)BC垂直于x軸,即有B(1,-$\frac{3}{2}$),C(1,$\frac{3}{2}$),
設(shè)P(m,s),Q(m,t),A(2,0),F(xiàn)(1,0),
由B,A,P共線,可得kAB=kAP,
即為$\frac{3}{2}$=$\frac{s}{m-2}$,即有s=$\frac{3}{2}$(m-2),
即有P(m,$\frac{3}{2}$(m-2)),$\overrightarrow{FP}$=(m-1,$\frac{3}{2}$(m-2)),
同樣可得Q(m,-$\frac{3}{2}$(m-2)),$\overrightarrow{FQ}$=(m-1,-$\frac{3}{2}$(m-2)),
FP⊥FQ即為$\overrightarrow{FP}•\overrightarrow{FQ}$=0,
即有(m-1)2-$\frac{9}{4}$(m-2)2=0,
解得m=4;
當(dāng)直線CB與x軸不垂直,則設(shè)直線CB的斜率為k,(k≠0)
∴直線CB的方程為y=k(x-1),k≠0,
又設(shè)B(x1,y1),C(x2,y2),P(m,y3),Q(m,y4),
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-1)}\\{3{x}^{2}+4{y}^{2}=12}\end{array}\right.$,消y得(3+4k2)x2-8k2x+4k2-12=0,
∴x1+x2=$\frac{8{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}$,x1x2=$\frac{4{k}^{2}-12}{3+4{k}^{2}}$,
∴y1y2=k2(x1-1)(x2-1)=$\frac{-9{k}^{2}}{3+4{k}^{2}}$,
又∵A、B、P三點共線,
∴y3=(m-2)•$\frac{{y}_{1}}{{x}_{1}-2}$,同理y4=(m-2)•$\frac{{y}_{2}}{{x}_{2}-2}$,
∴$\overrightarrow{FP}$=(m-1,(m-2)•$\frac{{y}_{1}}{{x}_{1}-2}$),$\overrightarrow{FQ}$=(m-1,(m-2)•$\frac{{y}_{2}}{{x}_{2}-2}$),
由于$\overrightarrow{FP}•\overrightarrow{FQ}$=0,即為$\overrightarrow{FP}•\overrightarrow{FQ}$=(m-1)2+(m-2)2•$\frac{{y}_{1}{y}_{2}}{{x}_{1}{x}_{2}-2({x}_{1}+{x}_{2})+4}$=0,
分別代入x1+x2,x1x2,y1y2,可得(m-1)2-$\frac{9}{4}$(m-2)2=0,
解得m=4.
綜上可得m=4.
點評 本題考查橢圓方程的求法和橢圓的性質(zhì),考查向量垂直的條件即為向量的數(shù)量積為0,解題時要認真審題,注意分類討論思想的合理運用和化簡整理的運算能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆安徽淮北十二中高三上月考二數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的零點所在區(qū)間是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上理周末檢測三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若數(shù)列,,,,,……,則是這個數(shù)列的第( )項
A.8 B.9 C.10 D.11
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相離 | B. | 相切 | C. | 相交但不過圓心 | D. | 過圓心 |
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