9.若z(1+i)=(1-i)2(i為虛數(shù)單位),則z=-1-i.

分析 把已知等式變形,然后利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡得答案.

解答 解:由z(1+i)=(1-i)2,得
$z=\frac{(1-i)^{2}}{1+i}=\frac{-2i(1-i)}{(1+i)(1-i)}=\frac{-2-2i}{2}=-1-i$.
故答案為:-1-i.

點評 本題考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,是基礎的計算題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.如圖,在等腰梯形ABCD中,$AB=\frac{1}{2}CD$,E,F(xiàn)分別是底邊AB,CD的中點,把四邊形BEFC沿直線EF折起,使得面BEFC⊥面ADFE,若動點P∈平面ADFE,設PB,PC與平面ADFE所成的角分別為θ1,θ2(θ1,θ2均不為0).若θ12,則動點P的軌跡為( 。
A.直線B.橢圓C.D.拋物線

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)$f(x)=2x+\frac{1}{x^2}$,直線l:y=kx-1.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)求證:對于任意k∈R,直線l都不是曲線y=f(x)的切線;
(Ⅲ)試確定曲線y=f(x)與直線l的交點個數(shù),并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.已知F1、F2是雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的兩個焦點,P是雙曲線C上一點,且$\overrightarrow{PF_1}$⊥$\overrightarrow{PF_2}$,若△PF1F2的面積為16,則b=4.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.設集合A={x|2log${\;}_{\frac{1}{2}}$2x-21log8x+3≤0},若當x∈A時,函數(shù)f(x)=log2$\frac{x}{{2}^{a}}$•log2$\frac{x}{4}$的最大值為2,求實數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.某市大型國有企業(yè)按照中央“調結構、保增長、促發(fā)展”的指示精神,計劃投資甲乙兩個項目,前期調研獲悉,甲項目每投資百萬元需要配套電能2萬千瓦,增加產值200萬元;乙項目每投資百萬元需要配套電能4萬千瓦,增加產值300萬元,根據(jù)該企業(yè)目前資金儲備狀況僅能最多投資3000萬元,配套電能100萬千瓦.
(Ⅰ)假設企業(yè)在甲、乙兩個項目投資額分別為x,y(單位:百萬元),請寫出x,y所滿足的約束條件,并在所給出的坐標系畫出可行域;
(Ⅱ)計算如何安排對甲、乙兩個項目投資額,才能使產值有最大的增加值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.己知數(shù)列{an}和致列{bn}滿足a1=m,an+1=λan+n,bn=an-$\frac{2n}{3}$+$\frac{4}{9}$.
(Ⅰ)當m=1時,求證:對于任意的實數(shù)λ,{an}一定不是等差數(shù)列;
(Ⅱ)當λ=-$\frac{1}{2}$,m≠$\frac{2}{9}$時,判斷{bn}是否為等比數(shù)列;
(Ⅲ)設Sn為數(shù)列{bn}的前項和,在(Ⅱ)的條件下,是否存在實數(shù)m,使得對任意的正整數(shù)n,都有$\frac{1}{3}$≤Sn≤$\frac{2}{3}$?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.在△ABC中,內角A,B,C的時邊分別為a,b,c,△ABC的面積記為S,若acosB+bcosA=c•sinC,且S=$\frac{1}{4}$(b2+c2-a2),則角B=$\frac{π}{4}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.生產A,B兩種元件,其質量按測試指標劃分為:指標大于或等于82為正品,小于82為次品.現(xiàn)隨機抽取這兩種元件各100件進行檢測,檢測結果統(tǒng)計如下:
測試指標[70,76)[76,82)[82,88)[88,94)[94,100]
元件A81240328
元件B71840296
(Ⅰ)試分別估計元件A,元件B為正品的概率;
(Ⅱ)生產一件元件A,若是正品可盈利50元,若是次品則虧損10元;生產一件元件B,若是正品可盈利100元,若是次品則虧損20元.
(。┯沊為生產1件元件A和1件元件B所得的總利潤,求隨機變量X的分布列和數(shù)學期望;
(ⅱ)求生產5件元件B所獲得的利潤不少于300元的概率.

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