一漁民從池塘中撈出30條魚(yú)做上標(biāo)記，然后放回池塘，將帶有標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群中，十天后在從池塘里撈出50條，發(fā)現(xiàn)其中帶有標(biāo)記的魚(yú)有2條，據(jù)此可以估計(jì)改池塘里約有
 
條魚(yú)．
考點(diǎn)：分層抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：設(shè)該池塘中有x條魚(yú)，由題設(shè)條件建立方程：
30
x
=
2
50
，由此能夠估計(jì)該池塘中魚(yú)的數(shù)量．
解答： 解：設(shè)該池塘中有x條魚(yú)，由題設(shè)條件建立方程：
30
x
=
2
50
，
解得x=750．
故答案為：750
點(diǎn)評(píng)：本題考查利用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)總體數(shù)據(jù)，是基礎(chǔ)題．解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意尋找數(shù)量間的相互關(guān)系，合理地建立方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a＜0，-1＜b＜0，則下列不等式中正確的是（　�。�
A、ab＞ab2＞a
B、a＜ab＜ab2
C、ab＞a＞ab2
D、a＞ab＞ab2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A為三角形一個(gè)內(nèi)角，且cosA=-
4
5
，
（1）求cos（180°+A），sin（180°-A）；
（2）求tan（-A）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

tan300°+tan405°+sin300°+cos405°=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f（x）=
-2x+b
2x+1+a
是奇函數(shù)．
（1）求a，b的值；
（2）判斷函數(shù)f（x）的單調(diào)性，并用定義證明；
（3）若對(duì)于任意x∈[
1
2
，3]都有f（kx2）+f（2x-1）＞0成立，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2sin2（
π
4
+x）-
3
cos2x
（1）求f（x）的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間；
（2）當(dāng)x∈[
π
4
，
π
2
]時(shí)，求f（x）的最大值和最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校高三（1）班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞，但可見(jiàn)部分如下，據(jù)此解答下列問(wèn)題：
（1）求全班人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[80，90）之間的頻數(shù)；
（2）不看莖葉圖中的具體分?jǐn)?shù)，僅根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù)；
（3）若要從分?jǐn)?shù)在[80，100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況，在抽取的試卷中，求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90，100]之間的概率．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若f：A→B能構(gòu)成映射，則下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、A中的任一元素在B中必須有像且必須是唯一的
B、B中的元素可以在A中有多個(gè)原像
C、B中的元素可以在A中無(wú)原像
D、集合B就是像的集合

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果函數(shù)f（x）=3x2+bx+c是偶函數(shù)，則b=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案