15.已知函數(shù)f(x)=ex
(Ⅰ)求函數(shù)g(x)=sinx•f(x)在(0,π)上的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:$\frac{f(a)-f(b)}{a-b}$<$\frac{f(a)+f(b)}{2}$.

分析 (Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;
(Ⅱ)令a>b>0,且a=lnm,b=lnn,問題轉(zhuǎn)化為證明$\frac{m-n}{lnm-lnn}$<$\frac{m+n}{2}$,即ln$\frac{m}{n}$>$\frac{2(\frac{m}{n}-1)}{\frac{m}{n}+1}$,令t=$\frac{m}{n}$,則t>1,問題轉(zhuǎn)化為lnt>$\frac{2(t-1)}{t+1}$=2-$\frac{4}{t+1}$,即lnt+$\frac{4}{t+1}$-2>0,(t>1),令h(t)=lnt+$\frac{4}{t+1}$-2,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,求出h(t)>h(0),從而證出結(jié)論.

解答 解:(Ⅰ)g(x)=sinx•f(x)=sinxex,x∈(0,π),
g′(x)=$\sqrt{2}$exsin(x+$\frac{π}{4}$),
令g′(x)>0,即0<x+$\frac{π}{4}$<π,x∈(0,π),
解得:0<x<$\frac{3π}{4}$,
令g′(x)<0,解得:即π<x+$\frac{π}{4}$<π+$\frac{π}{4}$,
解得:$\frac{3π}{4}$<x<π,
∴g(x)在(0,$\frac{3π}{4}$)遞增,在($\frac{3π}{4}$,π)遞減;
(Ⅱ)令a>b>0,且a=lnm,b=lnn,
∴$\frac{f(a)-f(b)}{a-b}$=$\frac{m-n}{lnm-lnn}$,$\frac{f(a)+f(b)}{2}$=$\frac{m+n}{2}$,
問題轉(zhuǎn)化為證明$\frac{m-n}{lnm-lnn}$<$\frac{m+n}{2}$,
即ln$\frac{m}{n}$>$\frac{2(\frac{m}{n}-1)}{\frac{m}{n}+1}$,
令t=$\frac{m}{n}$,則t>1,
∴問題轉(zhuǎn)化為lnt>$\frac{2(t-1)}{t+1}$=2-$\frac{4}{t+1}$,
即lnt+$\frac{4}{t+1}$-2>0,(t>1),
令h(t)=lnt+$\frac{4}{t+1}$-2,
h′(t)=$\frac{1}{t}$-$\frac{4}{{(t+1)}^{2}}$=$\frac{{(t-1)}^{2}}{{t(t+1)}^{2}}$>0,
∴h(t)在(1,+∞)遞增,
∴h(t)>h(1)=0,
故$\frac{m-n}{lnm-lnn}$<$\frac{m+n}{2}$,
即$\frac{f(a)-f(b)}{a-b}$<$\frac{f(a)+f(b)}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及函數(shù)恒成立問題,轉(zhuǎn)化思想、換元思想,是一道中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.淘寶賣家在某商品的所有買家中,隨機(jī)選擇男女買家各25位進(jìn)行調(diào)查,他們的評(píng)分等級(jí)如表:
評(píng)分等級(jí)[0,1](1,2](2,3](3,4](4,5]
男(人數(shù))25954
女(人數(shù))125107
(1)從評(píng)分等級(jí)為(3,4]的人中隨機(jī)選取2人,求恰有1人是女性的概率;
(2)規(guī)定:評(píng)分等級(jí)在[0,3]內(nèi)為不滿意該商品,在(3,5]內(nèi)為滿意該商品.完成下列2×2列聯(lián)表并幫助賣家判斷:能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為滿意該商品與性別有關(guān)系?
滿意不滿意總計(jì)
16925
81725
總計(jì)242650
附參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
P=(K2≥x00.150.100.050.0250.0100.0050.001
x02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.若0<x<π,則函數(shù)y=lg(sinx-$\frac{1}{2}$)+$\sqrt{\frac{1}{2}-cosx}$的定義域是( 。
A.[$\frac{π}{3}$,$\frac{2}{3}π$)B.($\frac{π}{6}$,$\frac{5}{6}π$)C.[$\frac{π}{3}$,$\frac{5}{6}π$)D.($\frac{5}{6}π$,π)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名高三學(xué)生的課外體育鍛煉平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時(shí)間單位:分鐘)
平均每天鍛煉
的時(shí)間(分鐘)
[0,10)[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)
總?cè)藬?shù)203644504010
將學(xué)生日均課外課外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間在[40,60)上的學(xué)生評(píng)價(jià)為“課外體育達(dá)標(biāo)”.
(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并通過計(jì)算判斷是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)?
課外體育不達(dá)標(biāo)課外體育達(dá)標(biāo)合計(jì)
20110
合計(jì)
(Ⅱ)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率.現(xiàn)在從該校高三學(xué)生中,抽取3名學(xué)生,記被抽取的3名學(xué)生中的“課外體育達(dá)標(biāo)”學(xué)生人數(shù)為X,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求X的數(shù)學(xué)期望和方差.
參考公式:${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD交于點(diǎn)Q,AC平分∠DAB,AP為梯形ABCD外接圓的切線,交BD的延長線于點(diǎn)P.
(Ⅰ)求證:PQ2=PD•PB
(Ⅱ)若AB=3,AP=2,AD=$\frac{4}{3}$,求AQ的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$x2-9lnx在區(qū)間[a-$\frac{1}{2}$,a+$\frac{1}{2}$]上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是($\frac{1}{2}$,$\frac{5}{2}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖1,△ABC是等腰直角三角形∠CAB=90°,AC=2a,E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點(diǎn),沿EF將△CEF折起,得到如圖2所示的四棱錐C′-ABFE
(Ⅰ)求證:AB⊥平面AEC′;
(Ⅱ)當(dāng)四棱錐C′-ABFE體積取最大值時(shí),
(i)若G為BC′中點(diǎn),求異面直線GF與AC′所成角;
(ii)在C′-ABFE中AE交BF于C,求二面角A-CC′-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知各項(xiàng)均為正數(shù)的兩個(gè)數(shù)列{an}和{bn}滿足:an+1=$\frac{{a}_{n}+_{n}}{\sqrt{{a}_{n}^{2}+_{n}^{2}}}$,bn+1=1+$\frac{_{n}}{{a}_{n}}$,n∈N*,
(1)求證:數(shù)列{($\frac{_{n}}{{a}_{n}}$)2}是等差數(shù)列;
(2)若a1=b1=1令($\frac{_{n}}{{a}_{n}}$)2=$\frac{1}{{c}_{n}}$,若Sn=C1C2+C2C3+…+CnCn+1,求Sn
(3)在(2)的條件下,設(shè)dn=$\frac{3-{S}_{n-1}}{1-\sqrt{11}(1-{S}_{n-1})}$,若dn≤2m-1,對(duì)于任意的n∈N+恒成立,求正整數(shù)m的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.觀察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cosx)′=-sinx,由此可歸納出:若函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),則f′(x)( 。
A.為偶函數(shù)B.為奇函數(shù)
C.既為奇函數(shù)又為偶函數(shù)D.為非奇非偶函數(shù)

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