分析 (1)由橢圓C過點$P({1,\frac{{\sqrt{2}}}{2}})$,可得$\frac{1}{a^2}+\frac{1}{{2{b^2}}}=1$,由$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=2$\overrightarrow{QO}$,可得PF2⊥F1F2,可得c=1,及其a2-b2=1,聯(lián)立解出即可得出.
(2)對直線AB的斜率分類討論:當直線AB的斜率不存在時,利用k1+k2=2,及其斜率計算公式即可得出.當直線AB的斜率存在時,設AB的方程為y=kx+m(m≠1),A(x1,y1),B(x2,y2),直線方程與橢圓方程聯(lián)立化為關于x的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關系、斜率計算公式即可得出.
解答 解:(1)∵橢圓C過點$P({1,\frac{{\sqrt{2}}}{2}})$,∴$\frac{1}{a^2}+\frac{1}{{2{b^2}}}=1$①,
∵$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=2$\overrightarrow{QO}$,∴PF2⊥F1F2,則c=1,
∴a2-b2=1,②
由①②得a2=2,b2=1,
∴橢圓C的方程為$\frac{x^2}{2}+{y^2}=1$.
(2)當直線AB的斜率不存在時,設A(x0,y0),則B(x0,-y0),由k1+k2=2得$\frac{{{y_0}-1}}{x_0}+\frac{{-{y_0}-1}}{x_0}=2$,得x0=-1.
當直線AB的斜率存在時,設AB的方程為y=kx+m(m≠1),A(x1,y1),B(x2,y2),$\left\{{\begin{array}{l}{\frac{x^2}{2}+{y^2}=1}\\{y=kx+m}\end{array}}\right.⇒({1+2{k^2}}){x^2}+4kmx+2{m^2}-2=0$,
得${x_1}+{x_2}=\frac{-4km}{{1+2{k^2}}},{x_1}•{x_2}=\frac{{2{m^2}-2}}{{1+2{k^2}}}$,
∴${k_1}+{k_2}=2⇒\frac{{{y_1}-1}}{x_1}+\frac{{{y_2}-1}}{x_2}=2⇒\frac{{({k{x_2}+m-1}){x_1}+({k{x_1}+m-1}){x_2}}}{{{x_1}{x_2}}}=2$,
即$({2-2k}){x_2}{x_1}=({m-1})({{x_2}+{x_1}})⇒({2-2k})({2{m^2}-2})=({m-1})({-4km})$,
由m≠1,(1-k)(m+1)=-km⇒k=m+1,
即y=kx+m=(m+1)x+m⇒m(x+1)=y-x,
故直線AB過定點(-1,-1).
點評 本題考查了橢圓的標準方程及其性質(zhì)、直線與橢圓相交問題、一元二次方程的根與系數(shù)的關系、斜率計算公式、向量共線定理,考查了分類討論方法、推理能力與計算能力,屬于難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 異面直線AD與CB1角為60° | B. | BD∥平面CB1D1 | ||
C. | AC1⊥BD | D. | AC1⊥平面CB1D1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (2),(3) | B. | (1),(3) | C. | (1),(4) | D. | (2),(4) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y=-|x| | B. | y=-x2+1 | C. | y=x3 | D. | y=-$\frac{1}{|x|}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 3-0.4<3-0.5 | B. | 1.022>1.025 | C. | 0.3m<0.3n(m<n) | D. | am>an(0<a<1,m<n) |
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