A. | [-1,0] | B. | (-∞,0] | C. | [-2,-1] | D. | [-2,-$\frac{1}{2}$] |
分析 因?qū)θ我鈱?shí)數(shù)a、b、c,都存在以f(a)、f(b)、f(c)為三邊長的三角形,則f(a)+f(b)>f(c)恒成立,將f(x)解析式用分離常數(shù)法變形,由均值不等式可得分母的取值范圍,整個(gè)式子的取值范圍由t-1的符號(hào)決定,故分為三類討論,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)的值域,然后討論k轉(zhuǎn)化為f(a)+f(b)的最小值與f(c)的最大值的不等式,進(jìn)而求出實(shí)數(shù)k 的取值范圍
解答 解:f(x)=$\frac{{2}^{x}-t}{{2}^{x}+1}$=1-$\frac{t+1}{{2}^{x}+1}$,
①當(dāng)t+1=0即t=-1時(shí),f(x)=1,
此時(shí)f(a),f(b),f(c)都為1,能構(gòu)成一個(gè)正三角形的三邊長,滿足題意;
②當(dāng)t+1>0即t>-1時(shí),f(x)在R上單調(diào)遞增,
-t<f(x)<1,∴-t<f(a),f(b),f(c)<1,
由f(a)+f(b)>f(c)得-2t≥1,
解得-1<t≤-$\frac{1}{2}$;
③當(dāng)t+1<0即t<-1時(shí),f(x)在R上單調(diào)遞減,
又1<f(x)<-t,由f(a)+f(b)>f(c)得2≥-t,
即t≥-2,所以-2≤t<-1.
綜上,t的取值范圍是-2$≤t≤-\frac{1}{2}$.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了求參數(shù)的取值范圍,以及構(gòu)成三角形的條件和利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的值域,同時(shí)考查了分類討論的思想,屬于難題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,{bn}的公差也為d | |
B. | 數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,{bn}的公差為2d | |
C. | 數(shù)列{an+bn}是等差數(shù)列,{an+bn}的公差為d | |
D. | 數(shù)列{an-bn}是等差數(shù)列,{an-bn}的公差為$\fracw6hmp2c{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 必要不充分條件 | B. | 充分不必要條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既非充分也非必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.45 | B. | 0.5 | C. | 0.55 | D. | 0.6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {3} | B. | {-1,3} | C. | {-1,1,3} | D. | {-1,-1,1,3} |
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