11.以AB為直徑的半圓周上有一動(dòng)點(diǎn)P,連接AP、BP.延長(zhǎng)AP至C,使PC=BP,當(dāng)P在從B點(diǎn)向A運(yùn)動(dòng),求C所走過(guò)的路程?

分析 利用正弦定理求出C所在圓的半徑,即可得出結(jié)論.

解答 解:由題意,∠C=45°,
設(shè)AB=a,則由正弦定理可得$\frac{a}{sin45°}$=2R,∴R=$\frac{\sqrt{2}}{2}$a,
∴當(dāng)P在從B點(diǎn)向A運(yùn)動(dòng),
C所走過(guò)的路程是經(jīng)過(guò)A,B以$\frac{\sqrt{2}}{2}$AB為半徑,圓周角為45°的一段優(yōu)弧,
路程為$\frac{3}{4}•2π•\sqrt{2}a$$•\frac{1}{2}$=$\frac{3\sqrt{2}}{4}aπ$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查軌跡方程,考查正弦定理的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知階梯教室有30排座位,第一排有10個(gè)座位,往后每排都比前一排多2個(gè)座位,1200名學(xué)生來(lái)聽講座,座位夠嗎?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.方程|x|2-2|x|-2=m有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是{m|m>-2或m=-3}}.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.若2f(x)+f($\frac{1}{x}$)=2x+$\frac{1}{2}$(x≠0),則f(2)=(  )
A.$\frac{5}{2}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知f(x)=kx+b為一次函數(shù),且f(2),f(5),f(4)成等比數(shù)列,f(8)=15.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)數(shù)列{an}滿足an=2f(n)(n∈N*),求a1a2a3…an的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某觀察站C在A城的南偏西20°方向,由A城出發(fā)有一條公路,走向是南偏東40°,距離C處31千米的公路上的B處有一人正沿公路向A城走去,走了20千米后到達(dá)D處,此時(shí)C、D距離為21千米,問(wèn)此人還需走( 。┣撞拍艿竭_(dá)A城.
A.5B.10C.15D.25

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在△ABC中,a,b分別為內(nèi)角A,B的對(duì)邊,且A=30°,b=6,若由條件解三角形有兩個(gè)解,則a的取值范圍是(3,6).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足Sn=2an-2.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=$\frac{1}{lo{g}_{2}{a}_{n}•lo{g}_{2}{a}_{n+1}}$,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,若Tn=$\frac{19}{20}$,求n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.命題“若x>1,y>1,則xy>1”的否命題是若x≤1或y≤1,則xy≤1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案