6.函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的圖象如圖所示,已知圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,1),B($\frac{π}{3}$,-1),則f(x)=$f(x)=2sin(3x+\frac{π}{6})$.

分析 通過(guò)函數(shù)的圖象求出函數(shù)的周期,然后求出ω,利用函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)的特殊點(diǎn)求出φ,從而可求函數(shù)解析式.

解答 解:∵圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,1),B($\frac{π}{3}$,-1),
A,B兩個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)相反,從點(diǎn)A到點(diǎn)B經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,
∴$\frac{π}{3}$=kT+$\frac{T}{2}$=k•$\frac{2π}{ω}$+$\frac{π}{ω}$,k∈Z,(其中T為f(x)的周期),
解得:ω=6k+3,k∈Z,
∵ω>0,
∴當(dāng)k=0時(shí),ω值為3,
又∵圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,1),f(x)=2sin(ωx+φ),
∴1=2sinφ,即sinφ=$\frac{1}{2}$,
∴由0<φ<π,由函數(shù)的圖象可得φ=$\frac{π}{6}$,
∴$f(x)=2sin(3x+\frac{π}{6})$.
故答案為:$f(x)=2sin(3x+\frac{π}{6})$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式,考查了三角函數(shù)的圖象的應(yīng)用,周期的求法,函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)的特殊點(diǎn)的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.若過(guò)點(diǎn)(-$\sqrt{5}$,0)的直線L與曲線y=$\sqrt{1-{x}^{2}}$有公共點(diǎn),則直線L的斜率的取值范圍為( 。
A.[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$]B.[-$\frac{1}{2}$,0]C.[0,$\sqrt{6}$]D.[0,$\frac{1}{2}$]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.一個(gè)幾何體的三視圖為如圖所示的三個(gè)直角三角形,則該幾何體表面的直角三角形的個(gè)數(shù)為4個(gè).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.多面體ABCDFE中,底面四邊形ABCD為矩形,EF∥AD,AE=FD,F(xiàn)G=GD,AD=2AB=2EF=2,且四邊形EADF的面積為$\frac{3\sqrt{3}}{4}$.
(1)判斷直線BF與平面ACG的關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若平面EADF⊥平面ABCD,求平面FBC與平面ACG形成的銳二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=6,AA1=4,D為BC的中點(diǎn).
(1)求證:A1B∥平面ADC1
(2)在線段BB1上是否存在點(diǎn)P,使得CP⊥平面ADC1.若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)P的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)求點(diǎn)C到平面ADC1的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列判斷中錯(cuò)誤的是( 。
A.若ξ~B(4,0.25),則Dξ=1
B.“am2<bm2”是“a<b”的充分不必要條件
C.若p、q均為假命題,則“p且q”為假命題
D.命題“?x∈R,x2-x-1≤0”的否定是“?x0∈R,x02-x0-1>0”

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在Rt△ABC中,A=$\frac{π}{2}$,AB=1,AC=2,以AB方向、AC方向?yàn)閤軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)P(x,y)在△ABC內(nèi)部及邊界上運(yùn)動(dòng),記z=x+y,則z的最大值是2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.將方程組寫(xiě)成矩陣形式:
$\left\{\begin{array}{l}{2x+y-z=0}\\{7x+10y=330}\\{5y+8z=220}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,D,E分別為BC,AB的中點(diǎn),直線DE交圓O于F,G,且直線DE與過(guò)A點(diǎn)的切線交于點(diǎn)P,DF=1,DE=2,PE=3.
(1)求證:△PEA~△BDE;
(2)求線段PA的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案