分析 (Ⅰ)利用切線的性質(zhì)可知,切線長、半徑、M點到圓心距離滿足勾股定理,則切線長可求;再利用切點與點M的連線和半徑垂直以及切點C,D都在圓上列出方程組,兩式相減即可得到CD所在直線的方程;
(Ⅱ)先將圓的方程化成標(biāo)準(zhǔn)式,求出圓心O和半徑,再根據(jù)弦長為4,結(jié)合垂徑定理得到圓心到直線AB的距離,則就可以利用點到直線的距離公式求出直線AB的斜率,問題獲解.
解答 解:x2+y2-4x+2y-3=0可化為:(x-2)2+(y+1)2=8,所以圓心E為(2,-1),半徑r=2$\sqrt{2}$.
(Ⅰ)易知|MO|=$\sqrt{(4-2)^{2}+(-8+1)^{2}}$=$\sqrt{53}$,∴切線長l=$\sqrt{53-8}$=3$\sqrt{5}$.
由題意得,以EM為直徑的圓的方程為x2+y2-6x+9y+16=0,
與x2+y2-4x+2y-3=0兩式相減得CD方程為2x-7y-19=0.
(Ⅱ)由題意設(shè)割線方程為y+8=k(x-4),即kx-y-4k-8=0 ①,
∵半徑r=2$\sqrt{2}$,|AB|=4,∴圓心到割線距離d=2,
∴$\frac{|2k+1-4k-8|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$=2,解得k=-$\frac{45}{28}$,代入①得直線方程為45x+28y+44=0;經(jīng)驗證,x=4也符合題意.
∴直線AB方程為45x+28y+44=0或x=4.
點評 有關(guān)圓的弦長問題一般會用到垂徑定理,側(cè)重考查圓的幾何性質(zhì),屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (3,$\sqrt{3}$) | B. | ($\sqrt{3}$,3) | C. | (3,-$\sqrt{3}$) | D. | (-$\sqrt{3}$,3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 36種 | B. | 48種 | C. | 72種 | D. | 144種 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若p是真命題,則:“p且q”一定為真 | |
B. | 若“p且q”是假命題,則:p一定為假 | |
C. | 若“p且q”是真命題,則:p一定為真 | |
D. | 若p是假命題,則:“p且q”不一定為假 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $y=cos(2x-\frac{π}{3})$ | B. | $y=cos(2x-\frac{2π}{3})$ | C. | $y=cos(\frac{x}{2}-\frac{π}{3})$ | D. | $y=cos(\frac{x}{2}-\frac{π}{6})$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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