分析 (1)根據(jù)算法畫出程序框圖即可.
(2)根據(jù)算法有:由y=2x2-1=1,可得x=1或-1(舍去).由y=2|x|=1可得x=-$\frac{1}{2}$或x=$\frac{1}{2}$(舍去),由x=0可得y=1,從而得解.
解答 解:(1)程序框圖如下:
…5分
(2)當x>0時,由y=2x2-1=1,可得x=1或-1(舍去).
當x<0時,由y=2|x|=1可得x=-$\frac{1}{2}$或x=$\frac{1}{2}$(舍去),
當x=0時,由x=0可得y=1.
所以輸入實數(shù)x的所有可能的取值為1,-$\frac{1}{2}$,0.…10分
點評 算法是新課程中的新增加的內容,也必然是新高考中的一個熱點,應高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點考試的概率更大.此種題型的易忽略點是:不能準確理解流程圖的含義而導致錯誤.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-,+∞) | B. | (-1,2) | C. | {y|y≠2} | D. | {y|y>2} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
施化肥量x | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
水稻產量y | 330 | 345 | 365 | 405 | 445 | 450 | 455 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 16 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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