12.已知m∈R,直線l:mx-(m2+1)y=4m和圓C:x2+y2-8x+4y+16=0.
(1)求直線l的斜率的取值范圍;
(2)直線l能否將圓C分割成弦長的比值為1:2的兩段圓?若能,求出直線l的方程;若不能,請(qǐng)說明理由.

分析 (1)寫出直線的斜率利用判別式求最值;
(2)直線與圓相交,注意半徑、弦心距、弦長的一半構(gòu)成的直角三角形,確定圓C截直線l所得的弦所對(duì)的圓心角小于$\frac{2π}{3}$,即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)直線l的方程可化為y=$\frac{m}{{m}^{2}+1}$x-$\frac{4m}{{m}^{2}+1}$,斜率k=$\frac{m}{{m}^{2}+1}$,
即km2-m+k=0,k=0時(shí),m=0成立;
又∵△≥0,∴1-4k2≥0,
所以,斜率k的取值范圍是[-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$].
(2)不能.由(1)知l的方程為y=k(x-4),其中|k|≤$\frac{1}{2}$;
圓C的圓心為C(4,-2),半徑r=2;圓心C到直線l的距離d=$\frac{2}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$
由|k|≤$\frac{1}{2}$,得d≥$\frac{4}{\sqrt{5}}$>1,即d>$\frac{r}{2}$,
從而,若l與圓C相交,則圓C截直線l所得的弦所對(duì)的圓心角小于$\frac{2π}{3}$,
所以l不能將圓C分割成弧長的比值為1:2的兩段。

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與圓及不等式知識(shí)的綜合應(yīng)用,考查點(diǎn)到直線的距離公式,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.

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優(yōu)秀非優(yōu)秀總計(jì)
男生402060
女生203050
總計(jì)6050110
(Ⅰ)試判斷是否有99%的把握認(rèn)為環(huán)保知識(shí)是否優(yōu)秀與性別有關(guān);
(Ⅱ)為參加市里舉辦的環(huán)保知識(shí)競賽,學(xué)校舉辦預(yù)選賽,已知在環(huán)保測(cè)試中優(yōu)秀的同學(xué)通過預(yù)選賽的概率為$\frac{2}{3}$,現(xiàn)在環(huán)保測(cè)試中優(yōu)秀的同學(xué)中選3人參加預(yù)選賽,若隨機(jī)變量X表示這3人中通過預(yù)選賽的人數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
附:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k)0.5000.4000.1000.0100.001
k0.4550.7082.7066.63510.828

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(Ⅲ)當(dāng)k=1時(shí),是否存在實(shí)數(shù)m,當(dāng)a+b≤2時(shí),使函數(shù)f(x)=x2-2x+m是閉函數(shù)?若存在,求出實(shí)數(shù)m的范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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