11．根據(jù)以下算法，畫出框圖．
算法：
（1）輸入x；
（2）判斷x的正負(fù)；
①若x≥0，則y=x；
②若x＜0，則y=-x．
（3）輸出y．

分析 根據(jù)該算法的運(yùn)行過程，畫出程序框圖即可．

解答 （本小題滿分10分）
解：程序框圖如下：

點(diǎn)評 本題考查了算法與程序框圖的應(yīng)用問題，解題時應(yīng)模擬執(zhí)行算法，從而得出運(yùn)行的結(jié)果是什么，也考查了畫圖能力，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知集合A={-1，0，1，2，3}，B={x|（x+1）（x-3）＜0}，則A∩B=（　�。�
A．{-1，3}B．{0，1}C．{0，1，2}D．{1，2，3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1，則點(diǎn)B到平面ACB1的距離是$\frac{2\sqrt{3}}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．雙曲線C：3x2-4y2=12的焦點(diǎn)坐標(biāo)為（±$\sqrt{7}$，0）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．若直線m：y=kx+1與雙曲線x2-y2=1的左支交于不同的A、B兩點(diǎn)．
（1）求實(shí)數(shù)k的取值范圍；
（2）若直線l經(jīng)過定點(diǎn)P（-1，0），且過弦AB的中點(diǎn)M，求直線l在y軸上的截距b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．已知向量$\overrightarrow a=（1，2）$，$\overrightarrow a+\overrightarrow b$與$\overrightarrow a$共線，$|\overrightarrow b|=2\sqrt{5}$，則向量$\overrightarrow b$=（2，4）或（-2，-4）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知雙曲線2x2-y2=2上存在兩點(diǎn)M，N關(guān)于直線y=x+m對稱，且MN的中點(diǎn)在直線y=2x+4上，則實(shí)數(shù)m的值為$\frac{16}{5}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．設(shè)△ABC的內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c，若$a=\sqrt{3}，sinB=\frac{{\sqrt{3}}}{2}，C=\frac{π}{6}$，則b=$\frac{3}{2}$或3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知sinα=2cosα，則3cos2α-2sinαcosα+5sin2α=$\frac{19}{5}$．

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