A. | (1,$\frac{1}{2}$+ln2) | B. | ($\frac{1}{2}$+ln2,$\frac{3}{2}$) | C. | ($\frac{3}{2}$,2) | D. | (1,$\frac{1}{2}$+ln2)∪($\frac{3}{2}$,2) |
分析 利用參數(shù)分離法,構(gòu)造函數(shù),求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),研究函數(shù)的極值和最值,利用數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解即可.
解答 解:當(dāng)x=0時,f(0)=0,g(0)=-1,則f(x)-g(x)=0不成立,
即方程f(x)-g(x)=0沒有0解.
即f(x)=g(x)沒有O解,
①當(dāng)x>0時,xlnx=kx-1,
即kx=xlnx+1,則k=lnx+$\frac{1}{x}$,
設(shè)h(x)=lnx+$\frac{1}{x}$,
則h′(x)=$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{{x}^{2}}$=$\frac{x-1}{{x}^{2}}$,
由h′(x)>0得1<x<2,此時函數(shù)遞增,
由h′(x)<0得0<x<1,此時函數(shù)遞減,
故當(dāng)x=1時,函數(shù)h(x)取得極小值h(1)=1.
當(dāng)x=2時,h(2)=$\frac{1}{2}$+ln2,當(dāng)x→0時,h(x)→+∞,
②當(dāng)x<0時,x2+4x=kx-1,
即kx=x2+4x+1,則k=x+$\frac{1}{x}$+4,
設(shè)m(x)=x+$\frac{1}{x}$+4,
則m′(x)=1-$\frac{1}{{x}^{2}}$=$\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}}$,
由m′(x)>0得x>1(舍)或x<-1,此時函數(shù)遞增,
由m′(x)<0得-1<x<0,此時函數(shù)遞減,
故當(dāng)x=-1時,函數(shù)m(x)取得極大值m(-1)=2.
當(dāng)x=-2時,m(-2)=-2-$\frac{1}{2}$+4=$\frac{3}{2}$,當(dāng)x→0時,m(x)→-∞,
作出 函數(shù)h(x)和m(x)的圖象如圖:
要使方程f(x)-g(x)=0在x∈(-2,2)有三個實(shí)根,
則k∈(1,$\frac{1}{2}$+ln2)∪($\frac{3}{2}$,2),
故選:D.
點(diǎn)評 本題主要考查函數(shù)根的個數(shù)的問題,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù) 的極值以及利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等腰直角三角形 | B. | 等腰三角形 | C. | 直角三角形 | D. | 等邊三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{24}{7}$ | B. | $-\frac{12}{7}$ | C. | $\frac{12}{7}$ | D. | $\frac{24}{7}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3x+2y-1=0 | B. | 3x+2y-7=0 | C. | 2x-3y-5=0 | D. | 2x-3y+8=0 |
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